Bundesgymnasium Blumenstrasse
| Bundesgymnasium Blumenstrasse | |
|---|---|
| |
| тип школы | Федеральная средняя школа |
| Номер школы | 802026 |
| основание | 1895 г. |
| адрес |
Blumenstrasse 4 |
| место | Брегенц |
| федеральное государство | Форарльберг |
| Страна | Австрия |
| Координаты | 47 ° 29 '56 " северной широты , 9 ° 44' 26" восточной долготы |
| перевозчик | Федерация |
| ученик | 855 (2018/19 учебный год) |
| Учителя | 97 (2014/15 учебный год) |
| управление | Клаус Кениг |
| Интернет сайт | www.bgblumenstraße.at |
Bundesgymnasium Blumenstraße (BG Blumenstraße) является австрийской федеральной средней школой в Форарльберге столице штата Брегенц . В школе есть как нижний, так и верхний уровень. Обучаются учащиеся от 10 до 18 лет, а старшая школа заканчивается аттестатом зрелости .
история
Идея гимназии Брегенца пережила тяжелые времена в 1870–1890-х годах, поскольку в те годы либералы, которые ранее задавали тон, и тогдашние католические консерваторы в секторе образования идеологически боролись друг с другом. В отличие от парламента штата, городской совет Брегенца был либеральным. Прежде всего, эти городские либералы хотели иметь гимназию в Брегенце в соответствии с либеральными идеалами государства и внеконфессиональными идеалами, что противоречило католическим консерваторам, которые даже отменили майские законы , запрещавшие церкви получать образование. Требовалась только организация начальных школ Форарльберга церковью.
Либеральный мэр Брегенца Йозеф Хутер (1844–1902), который позже стал почетным гражданином, обратился к императору и освободил город от обязанности поддерживать строительство гимназии финансово и с помещениями. Обеспокоенность ответственного министерства тем, что недавно построенная гимназия в Брегенце будет конкурировать с уже существующей гимназией в Фельдкирхе, помешала реализации проекта.
Частная гимназия открылась в 1895 году.
Поскольку создание государственной гимназии изначально было невозможно, частная гимназия без общественных прав была открыта 30 сентября 1895 года как «Коммунальная гимназия Брегенц» .
В июне 1896 г. было основано «Товарищество поддержки бедных учащихся коммунальной гимназии Брегенца». Однако эта предшественница ассоциации родителей поддерживала только хороших и воспитанных учеников. В последующие годы общественные права были постепенно распространены на весь нижний уровень, в 1899 году было принято решение о введении верхнего уровня, и в 1903 году первые выпускники средней школы сдавали выпускные экзамены . Несмотря на государственные субсидии, предоставленные с 1900 года, и взносы родителей, гимназия Брегенца сообщила о финансовых убытках. 1 сентября 1907 года последовала национализация и, соответственно, статус « гимназии кук ». Переезд в помещения на Галлуштрассе состоялся 22 декабря 1913 года.
Постоянные политические конфликты отразились на студентах, и в 1907 году старшеклассники основали ассоциацию католических средних школ «Кустерсберг», несмотря на запрет на членство в клубах для студентов. В период с 1910 по 1916 год было установлено несколько, в основном, недолговечных немецко-этнических связей, и только «нибелунги», основанные в 1919 году, просуществовали дольше.
Во время Первой мировой войны многие ученики и учителя гимназии Брегенца ушли добровольцами на фронт. В последующие годы гимназии пришлось бороться с нехваткой учителей и неуклонно сокращающимся числом учеников, например, выпуск средней школы в 1917 году состоял только из одного ученика. Как и в других учебных заведениях Дунайской монархии, военным навыкам, таким как стрельба по стрельбе, ориентирование и т. Д., Обучал офицер. Кроме того, школьные помещения использовались как военный госпиталь и зал для проведения лекций по военным облигациям , а также проводились благотворительные сборы. После 1918 года гимназия стала «федеральным учреждением».
архитектура
В 2002 году Австрийская федеральная компания по недвижимости заказала расширение и реконструкцию Bundesgymnasium Blumenstrasse Bregenz. Бюро архитекторов Брегенца Cukrowicz Nachbaur Architekten взяло на себя реализацию проекта под руководством Антона Накбаур-Штурма и Михаэля Абта. Ремонтные работы начались в 2005 году с переселения студентов в контейнеры, предоставленные на спортивной площадке и в близлежащем Мариануме . В 2007 году эти ремонтные работы были завершены. Затем комплекс старой школы был перепроектирован следующим образом: отличительный пасьянс гимназии с характерным открытым бетонным фасадом и непрерывными горизонтальными ленточными окнами, а также четкая, внутренняя и внешняя структура здания стали отправными точками для архитектурной концепции расширение. Целью проекта было интегрировать необходимое расширение пространственной программы в существующий школьный комплекс как можно незаметно и экономично, без архитектурного обременения здания дополнительными надстройками или частичным увеличением. Первоначально одноэтажное соединительное крыло между школой и гимназией было увеличено на два этажа. В этой области теперь есть четыре дополнительных классных комнаты, а также просторная гостиная и зоны отдыха. Кроме того, расширение бывшей комнаты для велосипедов в подвале позволило приспособить дополнительные полезные площади под специальные классы.
Материализация существующего здания была продолжена в увеличивающемся объеме, что позволяет добиться единообразного и четкого внешнего вида всего объекта. Основное внимание при обновлении существующего здания было направлено на улучшение естественного освещения во всех жилых и учебных помещениях. Решающими факторами для этого являются новые широкоформатные окна и неизменно светлый дизайн всех поверхностей стен и потолка. Резиновое покрытие оранжевого цвета характеризует новый облик и призвано придать школе веселый и приятный характер. Существующие открытые площадки были реконструированы и перепланированы. Археологические раскопки на юго-западе, тематическая концепция озеленения открытых территорий и существующие кормушки для растений на школьном дворе являются частью общей образовательной концепции и служат непосредственно учебными и визуальными объектами для уроков. Новая крытая велосипедная стойка образует пространственное замыкание зоны отдыха на северо-западе.
Профиль школы
- Здесь студенты могут получить Европейские водительские права с компьютером ( ECDL ) и сдать экзамены.
- В области спорта большой выбор видов спорта. Участники могут практиковать свои склонности в небольших группах с обученными тренерами в трех тренажерных залах, а также на площадке для пляжного волейбола, корте с твердым покрытием и спортивной площадке.
- В рамках социальной сети были реализованы проекты Kids4Kids , школьная медиация и часы занятий , которые были объединены с 2005/06 учебного года в совместный проект «Ich-Du-Wir» - социальное обучение в BG. Blumenstrasse .
Личности
Бывшие студенты
- Эмиль Шнайдер (1883–1961), бывший австрийский политик (ÖVP)
- Лоренц Бёлер (1885–1973), австрийский хирург
- Герберт Заусгрубер (* 1946), бывший австрийский политик (ÖVP)
- Кристина Уокер (* 1971), писатель
- Вероника Моршер (* 1991), автор песен и джазовая певица
литература
- Klemens Voit: 1895–1995, Festschrift Bundesgymnasium Bregenz , Bundesgymnasium (Брегенц, Блуменштрассе), 1996
веб ссылки
Индивидуальные доказательства
- ↑ Школьная статистика 2018/2019. (PDF; 1,9 МБ) 88,2 Средняя общеобразовательная школа, 2018/19 учебный год. В: Правительство штата Форарльберг. Март 2020, стр. 81 , доступ к 22 ноября 2020 .
- ^ Брегенц: "Контейнерная школа" на Блуменштрассе. В: Vorarlberg Online. 22 июля 2004, доступ к 22 ноября 2020 .
- ^ Bundesgymnasium Bregenz Blumenstrasse. В: cn-architekten.at. Проверено 22 ноября 2020 года .
- ↑ ECDL. В: bgblumenstrasse.at. Проверено 22 ноября 2020 года .
- ^ Социальная сеть. В: bgblumenstrasse.at. Проверено 22 ноября 2020 года .