Детские игры

Детские игры (Питер Брейгель Старший)
Детские игры
Питер Брейгель Старший , около 1560 г.
масло на дереве
118 × 161 см
Художественно-исторический музей

Детские игры - это картина фламандского художника Питера Брейгеля Старшего примерно 1560 года . В нем представлена ​​91 детская игра из Нидерландов XVI века. Сегодня работа находится в Художественно-историческом музее в Вене .

строительство

Зритель смотрит на квадрат со средней высоты. Как это часто бывает с Брейгелем, главная ось проходит снизу слева направо. Основная точка схода - церковь в правом верхнем углу. Вторая «половинная» линия полета также начинается у темного здания, продолжается вдоль красного забора и заканчивается у входа в массивное здание в верхней половине картины. Несмотря на наклон вправо, картина кажется сбалансированной из-за массивных зданий в левой половине. Картина не предлагает «идеальной точки зрения». Чтобы сохранить обзор, зритель должен отойти от изображения. Но детали можно увидеть только с близкого расстояния. Что касается главной точки схода, зритель должен стоять перед правой половиной картины.

содержание

Женщина с ведром (деталь из правой верхней части рисунка)

Дети носят типичную одежду 16-го века и с их круглыми головами и глазами-пуговицами не очень индивидуальны. Вы можете увидеть 168 мальчиков и 78 девочек и, в зависимости от интерпретации, одного или двух взрослых: женщину в свадебном шествии в центре изображения и старуху в правой верхней половине изображения, которая льет воду на двоих. хулиганы. Хотя Брейгель тщательно документирует игры своего времени, картина далека от реальности: все игроки или группы игроков изолированы друг от друга. Также нет детей, исключенных из игр, праздных зрителей или присматривающих взрослых, кроме одного или двух упомянутых людей.

Игровое оборудование: волчки , коньки , куклы, ветряные мельницы; перепрофилированные предметы, такие как бочки, обручи для бочек, кости или свиные пузыри. Показаны три различных типа игр: функциональные игры, такие как ходьба на ходулях и хобби верховая езда, игры-правила, такие как перетягивание каната и слепая корова , ролевые игры, такие как свадебное шествие в центре изображения и игры. в исступлении (поворот по кругу).

интерпретация

Вплоть до времен Брейгеля дети считались маленькими взрослыми и так одевались, за исключением младших (девочки до пяти лет, мальчики до одиннадцати лет). В любом случае ничего не известно о более раннем столь исчерпывающем отчете. Сравнимы картины Брейгеля « Голландские пословицы» и «Борьба между карнавалом и Великим постом» (обе 1559 г.).

Синяя накидка (деталь крестного хода)

Картину можно читать как фольклорную опись. На самом деле большинство игр можно определить. Возможно, Брейгель хотел предостеречь от растраты жизни, как детской игры: например, с левой стороны мальчик пытается выстрелить в сову, символ мудрости. Участник крестильной процессии в нижнем левом углу носит длинный синий плащ на шее, что можно рассматривать как ложь и самообман («Iemand een blauwe huik omhangen»). Однако эти две точки зрения не исключают друг друга. Есть свидетельства того, что художник изображает день Святого Иоанна (24 июня), который считался летним аналогом Рождества. Ближе к концу длинной улицы показывается детское шествие, как это было принято в тот день, например, собирать дрова для вечернего костра. Существовало поверье, что этот день будет означать «глубокий пловец и альпинист». Поэтому скалолазание и плавание считались опасными и были запрещены. Однако в верхней левой половине изображения дети именно так и поступают.

Дидактический прием

Картина Брейгеля представляет и взрослых, и детей в своем уличном пейзаже рай для детских игр, поскольку он существовал в действительности только в послевоенный период разрушенной Германии. Повсюду было множество детских площадок.

Соответственно, игровые дидактики всегда использовали Брейгельбильда как стоящий проект, старый культурный в области азартных игр, чтобы пробудить к новой жизни. С дидактической и педагогической точки зрения идеалистическая живопись фламандского крестьянского художника нашла свое отражение в других предметах, а также в уроках искусства и, прежде всего, в организации школьных фестивалей и междисциплинарных проектах :

Существуют литературные свидетельства того, как многочисленные, часто забываемые двигательные игры с их игровыми идеями и правилами можно отследить, опробовать и развить в увлекательном путешествии с детьми в области физического воспитания . Задокументировано, как уроки немецкого используют возможность подготовить подходящие описания игр в рамках задачи «описание процесса», предусмотренной в учебной программе, а затем проверить ясность формулировок на практике. В рамках совместного проекта арт-класс знакомит детей с историческими особенностями игр и мотивирует их творчески создавать коллажи . Согласно литературным источникам, форма проекта является наиболее часто используемым методом для предоставления детям соответствующего возраста, разностороннего доступа к образу Брейгеля, основанного на принципе многомерного обучения .

история

Неизвестно, дал ли картине имя сам Брейгель. Впервые он был упомянут около 1600 года как другое произведение, vanallerley spelen der Kinderen , от которого происходит название Die Kinderspiele . Сегодня в Художественно музее Вены в зале X вместе с работами Брейгеля Великая Вавилонская башня , борьба между Карнавала и Поста , Охотники на снегу , Несение креста , Farmer и птица вор , Farmer Танец , Свадьба фермера , Возвращение стада , пасмурный день , обращение Павла и самоубийство Саула .

литература

  • Альфред Камманн (ред.): Мир нижненемецких детских игр , Meissner, Elbschloss Bleckede 1970 DNB 367402548 .
  • Жаннетт Хиллс: детская игровая картина Питера Брейгеля Старшего. Ä. (1560): Фольклорное исследование (публикации Австрийского музея фольклора), 2-е издание, Вена 1997, ISBN 978-3-900359-76-8 .
  • Удо Ланге, Томас Штадельманн :: Игровая площадка повсюду, спланируйте и создайте живые миры опыта с детьми , Гердер, Фрайбург-им-Брайсгау, 1995, ISBN 3-451-23757-1 .
  • Хелла Лангош, Анника Лангош (фото): Открытые заново старые детские игры, игры для дома и на улице; Игры с мячом и бегом; Бумага и головоломки , переработанное и обновленное издание. Rowohlt, Райнбек в Гамбурге 2003, ISBN 3-499-61706-4 .
  • Пол Портманн: Питер Брейгель Старший Ä. Детские игры , Штутгарт, 1961 г.
  • Эрика Сегеди: Игры других времен и народов - развивались вместе с детьми , Wiss. Диссертация GHS, Карлсруэ, 1999 г.
  • Зигберт А. Варвиц , Анита Рудольф: Детские игры Питера Брейгеля , В: Dies.: Проектное обучение. Дидактические принципы и модели . Schorndorf 1977, страницы 74-88.
  • Зигберт А. Варвиц (ред.): Игры других времен и народов - откройте для себя и познакомьтесь с детьми , Карлсруэ, 1998 г.
  • Зигберт А. Варвиц, Анита Рудольф: Детские игры Питера Брейгеля Старшего. Ä. В: Умирает.: Смысл игры. Размышления и идеи для игр . 4-е издание, Baltmannsweiler, 2016, ISBN 978-3-8340-1664-5 , стр. 191-195.

Смотри тоже

Индивидуальные доказательства

  1. а б в г д Кристиан Хёгг де Соус Монтейро / Микаэла Краузе: Детская игровая картинка Питера Брейгеля . ( Памятка от 19 июля 2016 г. в Интернет-архиве ) Групповая работа на продвинутом семинаре «Педагогические темы в искусстве».
  2. Роз-Мари и Райнер Хаген - Питер Брейгель Старший Эл .: ок. 1525 - 1569; Фермеры, дураки и демоны , Кельн: Бенедикт Ташен Верлаг 1999, стр. 33, ISBN 3-8228-6590-7
  3. «Крестьяне, дураки и бесы», стр. 31е.
  4. Сартори: Статья «Иоанн Креститель» в словаре немецких суеверий , том 4, полковник 704–727, здесь столбец 725.
  5. У. Ланге, Ф. Штадельманн: Детская площадка везде , Фрайбург, 1995 г.
  6. Анита Рудольф, Зигберт Варвиц: Игра - открытая заново. Основы-предложения-помощь. Фрайбург 1982
  7. ^ H. Langosch: Старый детские игры - недавно открытые , Фрайбург 1991
  8. ^ Зигберт А. Варвиц, Анита Рудольф: школьные фестивали и проекты. Детские игры Питера Брейгеля Старшего Ä. В: Умирает.: Смысл игры. Размышления и идеи для игр . 4-е издание, Baltmannsweiler, 2016, ISBN 978-3-8340-1664-5 , стр. 191-195
  9. ^ Зигберт А. Варвиц (ред.): Игры других времен и народов - откройте для себя и испытайте с детьми , Карлсруэ 1998.
  10. Эрика Сегеди: Игры других времен и народов - дальнейшее развитие с детьми , Wiss. Диссертация GHS, Карлсруэ, 1999 г.
  11. А. Камманн (Ред.): Мир нижненемецких детских игр , Блекеде / Эльба, 1970.
  12. ^ Зигберт Warwitz, Анита Рудольф: Детские игры Питера Брейгеля , В: Плашки:. Учение проекта. Дидактические принципы и модели . Schorndorf 1977, страницы 74-88.
  13. Художественно-исторический музей - интерактив : посещение - Gemäldegalerie DVD-Rom. 2-е издание 2007 г. (навигация) ISBN 978-3-902491-09-1

веб ссылки

Commons : Детские игры  - коллекция картинок, видео и аудио файлов.