Медицинская грамотность

Грамотность в вопросах здоровья - это способность находить, понимать, оценивать и применять информацию о здоровье для принятия правильных повседневных решений в отношении здоровья . Грамотность в вопросах здоровья является частью образования и включает в себя знания , мотивацию и компетентность к действию . Он необходим в области лечения, профилактики и укрепления здоровья вас самих, ваших близких и людей, за которых вы несете ответственность. Хорошая санитарная грамотность позволяет поддерживать или улучшать качество жизни на протяжении всей жизни. В англоязычном мире это понятие известно как санитарная грамотность .

Состояние исследования

Репрезентативное исследование, опубликованное в 2016 году, показывает: более половины, а именно более 54 процентов населения Германии сталкиваются со значительными проблемами при работе с информацией, имеющей отношение к здоровью. Только семь процентов говорят, что у них нет проблем с обработкой информации и они очень хорошо осведомлены о здоровье. Уровень санитарной грамотности 38 процентов можно отнести к категории достаточной. Большинство населения Германии говорит, что трудно найти, понять, правильно классифицировать, оценить и использовать информацию, связанную со здоровьем, например, чтобы найти правильную помощь в случае ухудшения здоровья. Это мешает им принимать повседневные решения, полезные для их здоровья. Вкратце: им не хватает «санитарной грамотности».

Последствия плохой санитарной грамотности

Исследования показывают, что до половины пациентов не могут понять основную информацию о здоровье и следовать инструкциям по лечению. Низкая санитарная грамотность снижает эффективность лечения и увеличивает риск врачебных ошибок. Согласно отчету Института медицины IOM за 2004 год, низкая санитарная грамотность отрицательно влияет на результаты лечения пациентов и безопасность лечения. Эти пациенты подвергаются большему риску попасть в больницу и оставаться там дольше. Они реже следуют инструкциям по лечению, чаще ошибаются при приеме лекарств и хуже заболевают при первом обращении к врачу.

Способы повышения санитарной грамотности

Грамотность в вопросах здоровья необходимо поощрять в самых разных областях: в сфере здравоохранения, образования, в сфере труда, в семье и в свободное время, а также в средствах массовой информации и посредством коммуникации. Подходящие методы включают: когнитивной активации , что г. Например, с помощью эмоциональных и провокационных вопросов можно добиться более глубокого и активного взаимодействия с проблемами здоровья, чем чисто информационная презентация.

Национальный план действий по повышению санитарной грамотности

Системный подход необходим для устойчивого повышения уровня санитарной грамотности в Германии. Однако до сих пор не существовало всеобъемлющей общегерманской стратегии повышения санитарной грамотности. По примеру других стран 19 февраля 2018 г. был представлен Национальный план действий по повышению санитарной грамотности для Германии. Он восходит к инициативе гражданского общества Билефельдского университета и Школы управления Херти и финансируется Фондом Роберта Боша . План действий включает 15 конкретных рекомендаций по четырем направлениям действий. Он был разработан группой признанных экспертов и был одобрен представителями политики, практики и общества.

История концепции

Термин «санитарная грамотность» впервые был упомянут в публикации 1974 г. В 1978 г. Леонард и Сесиль Доак исследовали навыки чтения у пациентов больниц. В 1985 году Doaks опубликовали вместе с Джейн Рут новаторскую книгу «Обучение пациентов с низким уровнем грамотности» ( инструктируют пациентов с низким уровнем грамотности ).

Этот первоначальный биомедицинский взгляд на санитарную грамотность сейчас считается слишком близоруким и устаревшим; Однако до 1980-х и 1990-х годов она была доминирующей в США: люди часто изображались страдающими от плохой медицинской грамотности, исходя из предположения, что получатели являются пассивными, и из предположения, что информация о здоровье является социально нейтральной и универсальной.

Сегодня здоровье рассматривается в связи с окружающей средой и культурой. Там, где имеется адекватный уровень санитарной грамотности, то есть там, где у населения есть соответствующие знания и навыки, и где члены сообщества уверены в собственном здоровье, люди лучше могут оставаться здоровыми после болезни, чтобы выздоравливать и жить с болезнью или инвалидность.

В 1986 году на первой международной конференции по укреплению здоровья в Оттаве была принята программная Оттавская хартия по укреплению здоровья , которая начинается со слов: «Укрепление здоровья направлено на процесс, который позволяет всем людям иметь большую степень самоопределения. об их здоровье и, таким образом, укрепить его, чтобы укрепить их здоровье ». При этом уже была рассмотрена всеобъемлющая концепция санитарной грамотности.

2000: санитарная грамотность описывается как цель и вызов общественного здравоохранения в 21 веке. Укрепление здоровья должно способствовать повышению санитарной грамотности, социальной мобилизации уязвимых групп и укреплению здоровья. Существует три уровня санитарной грамотности: 1. Базовая / функциональная санитарная грамотность: достаточное языковое понимание и навыки чтения для повседневной жизни. 2. Коммуникативная / интерактивная компетенция: лучшие когнитивные и социальные навыки помогают активно участвовать в повседневной деятельности, понимать и применять информацию. 3. Критическая компетентность. Повышение когнитивных и социальных навыков позволяет критически оценивать информацию и ее использование для лучшего контроля над своей жизнью.

Проект по измерению санитарной грамотности в восьми европейских странах с 2009 по 2012 год показал, что почти половина взрослых в этих странах имела недостаточные или проблемные навыки санитарной грамотности. Результаты из Германии и Австрии показали худшие результаты по сравнению со средними показателями по Европе. В Швейцарии опрос проводился в 2015 году. Тема была включена в политическую повестку дня Австрии и Швейцарии в 2014 году.

литература

  • Европейское региональное бюро ВОЗ, Федеральная ассоциация АОК: санитарная грамотность - факты. Немецкая версия «Медицинской грамотности. Неопровержимые факты ». Европейское региональное бюро ВОЗ, 2013 г.
  • Швейцарская академия медицинских наук: санитарная грамотность в Швейцарии - состояние и перспективы. отчеты швейцарских академий Том 10, № 4, 2015. ISSN  2297-1564 (печатный); ISSN  2297-1572 (онлайн)
  • Медицинская грамотность Allianz. Повышение санитарной грамотности - подходы и импульсы. Руководство к действию. Руководство к действию

веб ссылки

Смотри тоже

Индивидуальные доказательства

  1. ↑ К. Соренсен, Дж. М. Пеликан и др. Для Европейского консорциума санитарной грамотности : санитарная грамотность в Европе: сравнительные результаты Европейского исследования санитарной грамотности (HLS-EU). В: Eur J Public Health. 5 апреля 2015 г. PMID 25843827
  2. ^ Медицинская грамотность ВОЗ. Неопровержимые факты.  ( Страница больше не доступна , поиск в веб-архивах ) PDF 3 МБ@ 1@ 2Шаблон: Dead Link / www.euro.who.int
  3. ^ D. Schaeffer, D. Vogt, EM Berens, K. Hurrelmann: санитарная грамотность населения в Германии - отчет о результатах . Билефельдский университет, Билефельд, 2016.
  4. ^ Институт медицины: санитарная грамотность: рецепт, чтобы положить конец путанице. National Academies Press, 2004, ISBN 0-309-09117-9 .
  5. ↑ Сравнительный отчет по санитарной грамотности в восьми странах-членах ЕС. Проект не грамотность европейского здравоохранения 2009-2012 сайт проекта  ( страница больше недоступна , поиск в веб - архивах )@ 1@ 2Шаблон: Dead Link / www.health-literacy.eu
  6. ↑ Терри К. Дэвис, Майкл С. Вольф, Пэт Ф. Басс, Джейсон А. Томпсон, Хью Х. Тилсон, Мароли Нойбергер, Рут М. Паркер: грамотность и неправильное понимание этикеток рецептурных препаратов. В кн . : Анналы внутренней медицины. Том 145, № 12, 2006 г., стр. 887-894. DOI: 10.7326 / 0003-4819-145-12-200612190-00144 . PMID 17135578
  7. ↑ М.В. Вильямс и др.: Тест на функциональную грамотность в вопросах здоровья у взрослых: новый инструмент для измерения навыков грамотности пациентов. В: J Gen Intern Med. Volume 10, No. 10, 1995, pp. 537-541. DOI: 10.1007 / BF02599568 . PMID 8576769 .
  8. ↑ Альянс санитарной грамотности . Повышение санитарной грамотности - подходы и импульсы. Руководство к действию. Руководство к действию
  9. ↑ М. Д'Ит, М.М. Барри, Дж. Сиксмит: Быстрый обзор данных о мероприятиях по повышению санитарной грамотности. Европейский центр профилактики и контроля заболеваний, Стокгольм, 2012 г.
  10. ↑ Гвидо Неккер (руководитель проекта): санитарная грамотность / укрепление здоровья - научные определения, эмпирические данные и социальные преимущества. Документация обсуждения семинара с университетами 5 ноября 2015 г. в Кельне . В: Федеральный центр санитарного просвещения (ред.): Конкретные материалы по укреплению здоровья . Лента 20 . Кельн 2016, стр. 50 .
  11. ^ Национальный план действий по повышению санитарной грамотности . Проверено 12 октября 2018 года .
  12. ↑ Д. Шеффер, К. Хуррельманн, У. Бауэр, К. Колпатцик (ред.): Национальная программа действий по вопросам здравоохранения. Повышение санитарной грамотности в Германии. KomPart, Берлин 2018.
  13. ^ С. К. Саймондс: санитарное просвещение как социальная политика. В кн . : Монографии по санитарному просвещению. Vol. 2, No. 1, 1974, pp. 1-10. DOI: 10.1177 / 10901981740020S102
  14. ^ Энн МакМюррей: Общественное здоровье и благополучие: Социологический подход. 3. Издание. Эльзевир, Брисбен 2007, ISBN 978-0-7295-3788-9 .
  15. ↑ Дон Нутбим: Медицинская грамотность как цель общественного здравоохранения. В: Международное укрепление здоровья. Volume 15, No. 3, September 2000, pp. 259-267, по состоянию на 5 октября 2019 г.
  16. ↑ К. Соренсен, Дж. М. Пеликан, Ф. Рётлин и другие: Медицинская грамотность в Европе: сравнительные результаты Европейского исследования санитарной грамотности (HLS-EU). В: Европейский журнал общественного здравоохранения. Том 25, номер 6, декабрь 2015 г., стр. 1053-1058, DOI: 10.1093 / eurpub / ckv043 . PMID 25843827 , PMC 4668324 (полный текст).
  17. ^ Австрийское министерство социальных дел. Австрийская платформа санитарной грамотности (ÖPGK) . Проверено 15 октября 2018 года.
  18. ↑ Швейцарское федеральное управление общественного здравоохранения. Здоровье2020 . Проверено 15 октября 2018 года.