Человеческий капитал

В экономике человеческий капитал (часто обозначаемый аббревиатурой H как математическая переменная ) описывает «компоненты личных знаний в сознании сотрудников». В человеческой теории капитала в экономике , человеческий капитал рассматривается с точки зрения инвестирования в образование . Согласно теории бизнес- факторов, согласно Эриху Гутенбергу , человеческий капитал является таким же фактором производства, как и физический капитал . Этот термин следует отличать от социального капитала .

Похожие термины в человеческие ресурсы, в человеческие ресурсы и человеческий потенциал, который также часто английские термины человеческий капитал, человеческие ресурсы и человеческие активы используются. Исторически связанный термин - это кадровые активы Ortner. В более поздней литературе по менеджменту человеческий капитал классифицируется как интеллектуальный капитал .

В теории роста человеческий капитал экономики можно оценить с помощью статистических методов .

история

Адам Смит назвал четыре формы основного капитала в своей главной работе «Богатство народов» :

  1. Машины и инструменты
  2. строительство
  3. Улучшение земли
  4. полезные навыки, приобретенные всеми жителями или членами общества

Из-за четвертой категории Адам Смит считается одним из первых предшественников теории человеческого капитала. В богатстве народов он определил его следующим образом:

«В-четвертых, о приобретенных и полезных способностях всех жителей или членов общества. Приобретение таких талантов путем поддержания приобретателя во время его образования, учебы или ученичества всегда стоит реальных затрат, которые представляют собой фиксированный капитал, как бы реализованный в его лице. Эти таланты, составляющие часть его состояния, также делают их частью общества, к которому он принадлежит. Повышенная ловкость рабочего может рассматриваться в том же свете, что и машина или орудие торговли, которое облегчает и сокращает труд и которое, хотя и стоит определенных затрат, возмещает эти затраты с прибылью ».

«В-четвертых, полезные навыки, приобретенные всеми жителями или членами общества. Приобретение таких навыков через поддержку приобретателя во время его воспитания, учебы или обучения всегда стоит реальных усилий, которые являются капиталом, который определяется и реализуется, так сказать, в его личности. Те таланты, которые составляют часть его состояния, также принадлежат равным частям общества, к которому он принадлежит. Улучшенные навыки рабочего можно рассматривать в том же свете, что и машина или инструмент, которые делают работу проще и короче и которые, хотя и требуют определенных усилий, окупают эти усилия с прибылью ».

- Адам Смит : Богатство народов

В своей статье «Экономическое развитие с неограниченными запасами рабочей силы» У. Артур Льюис считается одним из основоположников экономики развития и концепции человеческого капитала. Артур Сесил Пигу впервые использовал этот термин явно.

Современное неоклассическое использование этого термина восходит к статье Джейкоба Минсера «Инвестиции в человеческий капитал и распределение личных доходов» в 1958 году. Теодор В. Шульц также внес свой вклад в разработку концепции. Наиболее известное применение этой концепции в экономике принадлежит Джейкобу Минсеру и Гэри Беккеру . Оба принадлежат к Чикагской школе . Книга Беккера « Человеческий капитал» стала на многие годы стандартной работой . С этой точки зрения человеческий капитал можно рассматривать как любой другой капитал (например, фабрики и машины): вы можете инвестировать в него (например, посредством образования , обучения и т. Д.), И производительность человека зависит, по крайней мере, частично от его человеческий капитал. Следовательно, человеческий капитал - это производственный фактор, в котором более высокие инвестиции могут привести к более высокой отдаче. Человеческий капитал взаимозаменяем, но не передаваем, как земля, машины и инструменты.

Использование в экономике

В настоящее время, чтобы измерить и сравнить человеческий капитал различных групп населения, в основном смотрят на образовательную квалификацию или количество лет обучения. Однако в экономико-историческом контексте в этом часто нет необходимости из-за ситуации с данными и по причинам сопоставимости. Поэтому для измерения грамотности или навыков счета используются разные методы. Одним из таких методов является возрастная кучка, при которой определяется доля тех, кто может «правильно» указать свой возраст. Этот метод используется, например, Франциской Толльнек и Йоргом Батеном (2017) для анализа роли различных профессиональных групп в формировании человеческого капитала. Они выясняют, что это происходило не только в городах, но и фермеры также внесли большой вклад в формирование человеческого капитала и, следовательно, в экономический рост.

Расширенная модель Солоу с включением человеческого капитала, в котором производство осуществляется в соответствии с производственной функцией Кобба-Дугласа, может почти полностью объяснить, почему одни страны беднее других (см. Модель Солоу № эмпирические приложения ).

Использование в бизнес-администрировании

Экономическая теория человеческого капитала была отправной точкой и основой учета человеческих ресурсов (середина 1960-х годов в США) и учета человеческого капитала (середина 1970- х годов в Германии), в которых идеи были перенесены в операционную область.

Термин «операционный человеческий капитал» описывает номинально большую важность квалифицированных и мотивированных сотрудников для конкурентоспособности компании и призван проиллюстрировать важную основу современной корпоративной и кадровой политики: сотрудники - это не более чем просто факторы производства и затрат. В целях увеличения производства и снижения затрат мотивация и навыки сотрудников, а также все средства и усилия по их поддержанию и укреплению сейчас более чем когда-либо находятся в центре внимания корпоративной и кадровой политики.

В частности, операционная оценка человеческого капитала должна будет возрасти, как только компании поймут, что, хотя население мира растет, доступ к подходящей квалификации становится все более узким местом на местном уровне. Использование человеческого капитала в качестве чисто статической расчетной переменной для учета замещающих инвестиций с учетом местоположения не соответствует динамическому предпринимательскому подходу согласно Шумпетеру и производственно-теоретическому подходу согласно Гутенбергу. Не будет и в будущем единого определения этого термина. Содержание термина постоянно менялось в зависимости от экономических, политических и социальных рамочных условий.

В 1970-е годы основное внимание уделялось потенциалу, воплощенному в сотрудниках, который предоставляется компании через трудовой договор . Фоном к этому послужила «гуманизация мира труда», движимая обществом и политикой, которая требовала от сотрудников играть более важную роль в экономике и мире труда. В 1980-х годах, на фоне растущего значения рынков капитала, основное внимание уделялось вопросам прибыльности деловых операций. При разработке и внедрении кадрового контроллинга основное внимание уделялось вопросам эффективности и результативности операционных кадровых процессов и сотрудников.

С 1990-х годов была создана концепция интеллектуального капитала, основанная на теории ресурсов (англоязычный ресурсный взгляд на фирму ) . В нематериальные активы были определены и все более широкое признание в качестве основных движущих сил оперативного успеха. В этой концепции человеческий капитал является центральным фактором. Человеческий капитал явно назван единственной категорией во всех классификациях интеллектуального капитала. Эмоциональные компоненты экономической жизни продвигаются, среди прочего, с помощью коучинга и различных усилий по борьбе с издевательствами . Здесь также положительно сказываются некоторые аспекты политики в отношении женщин и поощрение дружбы с семьей в компаниях. Однако с учетом демографического развития необходимо теперь учитывать вклад управления здоровьем и планирования работы, что позволяет пожилым сотрудникам - и, следовательно, тем, кто обладает специальными практическими знаниями, в некоторых случаях, которые не могут быть четко сформулированы - оставаться в компании. если возможно, до предельного возраста. Кроме того, управление знаниями помогает сохранить этот опыт и знания молодым сотрудникам.

Если принять во внимание эти новые события, определение корпоративного человеческого капитала сегодня может быть следующим:

Оперативный человеческий капитал является частью операционных нематериальных активов и вносит значительный вклад в долгосрочный успех компании и, следовательно, в устойчивую безопасность компании.

Следующее считается операционным человеческим капиталом:

  • индивидуальный человеческий капитал, воплощенный в сотрудниках : сюда входят способности, навыки, знания, опыт, мотивация и инновационные способности сотрудников, а также здоровье как необходимое условие для физической и умственной работоспособности.
  • кадровые процессы (динамический человеческий капитал), то есть все процессы по закупке, развитию, развертыванию и освобождению сотрудников. По сути, это относится к оперативным человеческим ресурсам .
  • структура персонала (структурный человеческий капитал), то есть структура и организация сферы персонала, а также структура сотрудников, полученная в результате управления персоналом (в соответствии с квалификацией, возрастом, полом и т. д.).

Планирование, управление и контроль операционного человеческого капитала является предметом так называемого «управления человеческим капиталом», англ. Human Capital Management (HCM) или управления человеческими активами. Он представляет собой расширение оперативного управления персоналом (англ. Human Resources management ). Для соответствующей отчетности существует термин «отчетность по человеческому капиталу». Одно из направлений этой концепции - измерение и оценка человеческого капитала компании.

Что касается существующего вклада в управление человеческим капиталом, почти единодушно подчеркивается, что увольнения и сокращение развития персонала (две основные меры в области персонала для повышения прибыльности) иногда могут дать положительный вклад в стоимость в краткосрочной перспективе. , но в долгосрочной перспективе ценность разрушается, и, таким образом, жизнь компании подвергается риску.

В последнее время институциональные инвесторы, такие как фонды акционерного капитала и т. П., Все чаще приводят к инвестициям в компании , которые в первую очередь заинтересованы в краткосрочном успехе инвестиций, т.е. временный. Такие инвесторы, как правило, не заинтересованы в стратегическом развитии компании ( споры о саранче ). Это причина очевидного противоречия между краткосрочными действиями, такими как сокращение штата, и знанием долгосрочной важности человеческого капитала для стоимости компании.

Человеческий капитал и человеческое богатство

Некоторые экономисты предлагают использовать термин «человеческий капитал» вместо человеческого капитала, поскольку термин «богатство» имеет гораздо менее негативную коннотацию, чем термин «капитал».

Термин «человеческое богатство» был введен в Германии в 1970-х годах в ходе дискуссии о подсчете человеческого богатства . Целью этих расчетных моделей было выявить ценность сотрудников и, таким образом, дополнить бухгалтерский учет компании, который сотрудники традиционно рассматривают только как факторы затрат. В конце концов, цель состояла в том, чтобы сбалансировать потенциал, заложенный в сотрудниках.

В бизнес-администрировании капитал и активы характеризуют одну и ту же экономическую ситуацию, если смотреть в балансовом отчете, каждый с другой точки зрения. В то время как активы представляют собой все товары и средства, используемые в компании - активы - капитал записывается как эквивалент активов на стороне пассивов баланса и предоставляет информацию о происхождении используемых средств. Термин «капитал» не подходит, если он основан на балансовой записи потенциала сотрудников. В дополнение к другим используемым переменным, потенциал сотрудника имеет смысл понимать только как активы, с которыми может быть поставлена ​​под сомнение только концепция богатства.

Термин (человеческий) капитал чаще всего используется в литературе и на практике - особенно в англоязычных и скандинавских странах - объясняется тем фактом, что общее использование термина не разделяет активы и капитал для целей бухгалтерского учета и что первопроходцы и сторонники концепции человеческого капитала часто не были или не являются признанными специалистами по бухгалтерскому учету.

Количественная оценка для Германии

Чтобы описать связь между экономическим развитием и развитием населения, предпринимаются различные попытки количественно оценить человеческий капитал в финансовом отношении. Один из подходов - рассчитать затраты, которые необходимы для развития человека от зачатия до профессиональной зрелости. Соответствующие расчеты производились, например, в Германии. B. проведено Хайнцем Лампертом и Георгом Эверхартом . Соответственно, расходы семьи на воспитание человека составляют около 300 000 немецких марок. Кроме того, существуют государственные расходы, которые в первую очередь связаны с обучением. В целом, численность населения трудоспособного возраста составляет 21 триллион немецких марок (1991 г.). Это значительно больше, чем валовые основные фонды экономики Германии, составлявшие около 13 триллионов немецких марок (1991 г.).

С этой точки зрения дефицит рождаемости в Германии с 1970 года оставался незамеченным. С 1970 по 2000 год отсутствовало 9,6 миллиона рождений по сравнению с уровнем, который был бы необходим для поддержания численности населения. В человеческом капитале это соответствует 3 триллионам немецких марок с 1970 по 2000 год.

Определение человеческого капитала

В Заявлении об интеллектуальном капитале (ICS) включены все навыки, знания, опыт, инновационный потенциал и таланты, а также знания сотрудников и менеджеров - «мозгов» компании. Благодаря этим факторам информация, идеи и инновации творчески объединяются, чтобы оптимизировать производительность для клиента и, таким образом, добиться успеха компании. Корпоративные ценности, культура и философия также считаются человеческим капиталом.

Увеличение человеческого капитала начинается с двух точек. С одной стороны, с сотрудником, чьи знания и навыки, важные для его работы, необходимо приумножать. С другой стороны, в компании, которую следует поощрять использовать больше знаний сотрудников для достижения успеха. VIC (профессиональный интеллектуальный капитал) показывает в этом контексте, что не все виды знаний полезны для компании и могут быть реализованы для увеличения стоимости. На долю знаний, которая движет бизнесом, можно активно влиять и увеличивать.

В Заявлении об интеллектуальном капитале основное внимание уделяется сотрудникам с наибольшим потенциалом успеха в будущем. Если это еще не было использовано в полной мере, инвестиции в этих людей будут оцениваться в форме обучения или повышения квалификации. С одной стороны, речь идет об оптимальном использовании существующей производительности, с другой - об инвестировании в потенциал развития , то есть в будущую, долгосрочную производительность за счет расширения скрытых, но также и новых возможностей. При определении целей в VIC упор на возврат или создание ценности также находится на переднем плане - по сравнению с VIC, ориентированным на ресурсы и затраты. Это означает, что все бизнес-решения принимаются с учетом преимуществ или добавленной стоимости. Особенно это касается инвестиционных решений в человеческий капитал. Возможности, которые здесь возникают, заключаются в том, что в дополнение к затратам на меры можно также оценить выгоду и измерить увеличение стоимости, при этом количественная оценка дефицита является явным фактором для всех участников.

Возврат на человеческий капитал

Общее определение отдачи от человеческого капитала просто:

Rendite des Humankapitals = (Erlös − operative Kosten − Personalaufwand) / Personalaufwand

Не следует упускать из виду, что сокращение затрат на персонал увеличивает отдачу, но в конечном итоге не может быть разделено на ноль. Это основное математическое правило, кажется, игнорируется при рационализации инвестиций со статической точки зрения.

Чтобы отдать должное важности человеческого капитала, необходимо учитывать удельные расходы на персонал на единицу продукции в качестве вклада в продажи . Рентабельность персонала может быть эффективно увеличена, если эксплуатационные расходы сокращаются, а расходы на персонал остаются неизменными. Теперь задача состоит не в том, чтобы сократить занятость, а в том, чтобы повысить производительность вовлеченных людей. Однако, помимо дополнительных квалификаций, это требует дополнительных сопутствующих инвестиций в недвижимость, в отличие от простого изъятия человеческого капитала.

Споры о голосовании за плохое слово года

В конкурсе «Language Critical Action Unword of the Year» термин «человеческий капитал» был выбран немецким Unword of the Year 2004. Слово «унижать» не только рабочих в компаниях, но и людей в целом «только до экономически интересных цифр» было объяснением комитета из шести человек. Еще в 1998 году жюри критиковало человеческий капитал как способ описания воспитания детей. Поводом для этого стало включение этого термина в официальную декларацию ЕС, которая определяет «навыки и способности, а также знания, воплощенные в людях».

Многие экономисты потрясены этим аргументом и считают его неправильным, поскольку лингвисты не понимали первоначального значения и намерения этого термина. В отличие от термина « человеческий материал» (бессмыслица 20-го века), человеческий капитал - это термин с положительной коннотацией. Любой, кто изучает соответствующую литературу, быстро обнаружит, что человеческий капитал в первоначальном смысле рассматривается как фактор успеха, ресурс или потенциал, который определяет будущее развитие и будущий успех бизнеса или, на экономическом уровне, процветание целых стран. Единственным предварительным условием является надлежащее управление человеческим капиталом, то есть планирование, управление и контроль человеческого капитала. Использование этого термина не означает, что людей обесценивают, а скорее, что они оцениваются и объективизируются одновременно.

По мнению экономиста Михаэля Гебауэра, «(жюри) явно не хватало экономической экспертизы». Кристиан Шольц, профессор делового администрирования, прокомментировал это решение следующим образом: «Вклад жюри Unwort [...] был, к сожалению, всего лишь циничной попыткой контрпродуктивного осуждения конструктивного подхода в управлении персоналом: уход от чисто негативной концепции сотрудников как причина затрат на персонал в сторону позитивного представления о сотрудниках как о ценности компании ».

Многие сторонники человеческого капитала также прямо указывают на то, что z. Б. Увольнения или сокращения приводят к долгосрочному снижению стоимости компании . Если развитие персонала осуществляется на фоне краткосрочного повышения доходов, они также видят экономический ущерб в разрушении человеческого капитала.

литература

  • Гэри С. Беккер : Человеческий капитал. Теоретический и эмпирический анализ с особым акцентом на образование. 3-е издание, University of Chicago Press, Чикаго 1993, ISBN 0-226-04120-4 .
  • Сэмюэл Боулз, Герберт Гинтис: проблема теории человеческого капитала - марксистская критика . В: Американское экономическое обозрение . Лента 65 , нет. 2 , 1975, с. 74-82 (английский).
  • Дж. Клар, Дж. Доре, Х. Мор (ред.): Человеческий капитал и знания. Основы устойчивого развития. Springer, Гейдельберг, ISBN 3-540-63052-X .
  • Мишель Фуко : Неолиберальная государственность II. Теория человеческого капитала. Лекция, сессия 14 марта 1979 г. В: Ульрих Бреклинг (Ред.): Мишель Фуко. Критика управления. Сочинения о политике. Франкфурт-на-Майне 2010, стр. 177–203.
  • Герман Гизеке : «Человеческий капитал» как образовательная цель? Пределы экономического мышления для образовательной деятельности. В кн . : Новая коллекция. H. 3/2005, стр. 377–389.
  • Буркхард Джагер: Человеческий капитал и корпоративная культура. DUV Gabler Edition Wissenschaft, 2004, ISBN 3-8244-8219-3 .
  • Брайан Кили: Взгляд ОЭСР: человеческий капитал. Издательство ОЭСР, 2008 г., ISBN 978-92-64-04795-2 .
  • Хеннинг Ло : Производство человеческого капитала. Практический теоретический анализ. Berliner Debatte Initial 2009, 20 (3): 4–15. Ссылка на текст.
  • Кристиан Шольц, Фолькер Штайн, Роман Бехтель: Управление человеческим капиталом. Откажитесь от обязательств! 3-е издание, Лухтерханд, Кельн 2011, ISBN 978-3-472-07624-7 .
  • Уве Д. Вукниц: Справочник по оценке персонала. Измерения, области применения, тематические исследования. 2-е, расширенное издание, Schäffer-Poeschel, Штутгарт 2009, ISBN 978-3-7910-2846-0 .

веб ссылки

Викисловарь: Человеческий капитал  - объяснение значений, происхождение слов, синонимы, переводы

Индивидуальные доказательства

  1. ^ Буркхард Джагер: человеческий капитал и корпоративная культура. П. 1.
  2. ^ А б Джозеф Дж. Спенглер: Адам Смит о человеческом капитале . В: The American Economic Review . Лента 67 , нет. 1 , 1977, ISSN  0002-8282 , стр. 32-36 , JSTOR : 1815877 .
  3. ^ В. Артур Льюис: Экономическое развитие с неограниченными предложениями рабочей силы . В: Манчестерская школа . Лента 22 , нет. 2 , 1954, ISSN  1467-9957 , с. 139-191 , DOI : 10.1111 / j.1467-9957.1954.tb00021.x ( онлайн [доступ к 11 ноября, 2020]).
  4. А. С. Пигу: Исследование в области государственных финансов, . Macmillan and Co., Лондон, 1928 г. ( онлайн [доступ 11 ноября 2020 г.]).
  5. ^ Джейкоб Минсер: инвестиции в человеческий капитал и распределение личного дохода . В: Журнал политической экономии . Лента 66 , нет. 4 , 1958, ISSN  0022-3808 , стр. 281-302 , JSTOR : 1827422 .
  6. ^ Теодор В. Шульц: инвестиции в человеческий капитал . В: The American Economic Review . Лента 51 , нет. 1 , 1961, ISSN  0002-8282 , стр. 1-17 , JSTOR : 1818907 .
  7. Беккер, Гэри С. (Gary Stanley), 1930-2014 .: Человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ, с особым упором на образование . Национальное бюро экономических исследований, Нью-Йорк, 1964, ISBN 0-87014-080-9 .
  8. Джеймс Дж. Хекман: Гэри Беккер: Образцовый ученый-экономист . В: American Economic Review . Лента 105 , нет. 5 , 1 мая 2015 г., ISSN  0002-8282 , стр. 74-79 , DOI : 10,1257 / aer.p20151106 , PMID 26705367 , PMC 4687489 (бесплатно полный текст).
  9. Франциска Толльнек, Йорг Батен: Фермеры в центре «революции человеческого капитала»? Разложение увеличения навыков счета в Европе раннего Нового времени . В кн . : Обзор экономической истории . Лента 70 , нет. 3 , 2017, стр. 779-809 (английский).
  10. ^ Н. Грегори Мэнкью , Дэвид Ромер и Дэвид Вейл: вклад в эмпирику экономического роста. Ежеквартальный экономический журнал (1992), стр. 407-437, здесь: стр. 409.
  11. Стефан Фаас, Петра Бауэр, Райнер Трептов (ред.): Компетентность, производительность, участие в общественной жизни. Социально-педагогические взгляды на педагогический теоретический конструкт. (= Исследования и разработки в области педагогики ) Springer, Berlin / Heidelberg 2014, ISBN 978-3-531-19854-5 .
  12. Пресс-релиз «Выбор года 2005».
  13. Саарский университет: профессор Кристиан Шольц о выборе слова «человеческий капитал» вместо слова 2004. Пресс-релиз от 20 января 2005 года.