Томас Хопкинс Галлоде

Томас Хопкинс Галлоде

Томас Хопкинс Галлодет (родился 10 декабря 1787 года в Филадельфии , штат Пенсильвания , † 9 сентября 1851 года в Хартфорде , штат Коннектикут ) был американским священником, который начал обучение глухих детей в Хартфорде, штат Коннектикут, в 1816 году вместе с глухим Лораном Клерком из Франции. Созданы США .

жизнь и работа

В возрасте 14 лет Галлоде поступил в Йельский университет , который окончил с дипломом в 1805 году. Затем он вернулся в Йель после бесплатного обучения и работы в юридической сфере, которую оставил в 1808 году со степенью магистра искусств и еще два года (до 1810 года) в качестве «наставника». Затем он работал коммивояжером.

Выходец из семьи гугенотов, Галлоде был глубоко внедрен в протестантизм. Он почувствовал себя призванным проповедовать и поступил в Ньютон (Массачусетс) в 1812 году, чтобы учиться в Андоверской духовной семинарии , которую он оставил в 1814 году как преподобный . Он также писал детские книги. Его жизнь изменилась , когда он встретил Алису Когсуэлл , девятилетнюю глухую дочь своего соседа, доктора Когсуэлл. Мейсон Когсуэлл. Он попросил Галлоде исследовать методы обучения глухих детей в Европе , особенно в семье Томаса Брейдвуда в Эдинбурге .

Галлоде обнаружил, что Брейдвуды неохотно делятся своими знаниями, и результаты использованного там метода устной речи ( разговорной речи ) были неудовлетворительными. Еще находясь в Великобритании, он встретил аббата Сикара , директора французского института Nationale des Sourds-Muets в Париже, и двух глухих учителей из этой школы, Лорана Клерка и Жана Массьё , на демонстрационном мероприятии . Сикар пригласил Галлоде в Париж, чтобы изучить там методы. Под впечатлением от метода языка жестов изучил «ручные» методы обучения Галлоде под руководством Сикарда и выучил язык жестов у Массьё и Клерка, оба высокообразованных выпускника учились в школе.

Галлоде убедил Клерка сопроводить его обратно в Америку. Двое мужчин совершили поездку по Новой Англии и собрали частные и государственные средства, на которые они могли основать школу для глухих детей в Хартфорде в 1817 году (сегодняшнее название: Американская школа для глухих ). Элис Когсвелл была одной из первых семи учениц в нем. Галлоде проработал директором школы до 1830 года, когда он ушел на пенсию, чтобы снова написать детские книги и занять должность проповедника .

Галлоде женился на своей бывшей студентке Софии Фаулер (1798–1877). Она родила ему четырех сыновей и четырех дочерей.

Его младший сын Эдвард Майнер Галлодет вместе с филантропом и госсекретарем США Амосом Кендаллом в Вашингтоне, округ Колумбия, основал «Колумбийский институт для глухонемых и слепых», который позже был переименован в Университет Галлодета в честь его отца . Его мать София стала первой надзирательницей (хозяйкой) глухих учениц.

Его старший сын Томас также стал священником и в основном участвовал в миссии и основал церковь для глухих. Вместе с Эдвардом Майнером Галлоде он принял участие в Миланском конгрессе 1880 года в 1880 году, выступал против резолюции, запрещающей использование жестового языка в школьных комнатах.

Литературные произведения

• Проповеди, прочитанные английской конгрегации в Париже (Лондон, 1818 г.)
• Библейские рассказы для юношества (Лондон, 1838 г.)
• Детская книга души (Лондон, 1832; 3-е изд., 1850)
• Молодежная книга естественного богословия (Нью-Йорк, 1832 г.)
• Анналы глухонемых (Хартфорд), 6 томов.

Смотри тоже

• История глухих

литература

• Харлан Лейн: Слушайте душой. История жизни глухонемого Лорана Клерка и его борьбы за признание языка жестов . Полное издание. Deutscher Taschenbuch-Verlag, Мюнхен 1990, ISBN 3-423-11314-6 , ( dtv 11314), (Оригинальное издание: Когда разум слышит. История глухих. Случайный дом, Нью-Йорк 1984, ISBN 978-0-394- 50878-8 ).

веб ссылки