аблаут
Ablaut (также Apophonie ) - это изменение гласной в этимологически связанных словах или частях слов в индоевропейских языках . Термин был введен в лингвистике в 1819 году Якоба Гримма , чтобы обозначить регулярное изменение штока гласной в перегиба в германских сильных глаголов (это было аналогично используют в отдельных случаях, но еще не как четко определенный технический термин).
Различают качественный аблаут (изменение цвета гласного) и количественный аблаут (изменение длины гласного). Обозначение уровней аблаута неоднородно. Как правило, различают три уровня индоевропейского аблаута:
- Полный уровень (также базовый уровень или нормальный уровень)
- Уровень растяжки (длинный уровень)
- Нулевой уровень (также уровень усадки или уровень уменьшения).
Ablaut в индоевропейском
Согласно общепринятому мнению, большинство уриндо-европейских корней (например, * bʰer 'приносить', * dewk 'свинец' или * peh₃ 'пить') содержали бы * / e / в качестве коренной гласной. Вдобавок у всех бы uridg. Корни имеют начальную согласную, так что z. B. ** ed 'есть', ** it 'be', ** ag̑ 'drive' или ** okʷ 'see' были исключены. Фердинанд де Соссюр установил теорию гортани , согласно которой - в более поздней версии - гортани путем перекраски оригинала * / e / означали, что в исходном языке дополнительно / e / * и * / a / и * / o / понесены. Фонетическая реализация гортани - как и других фонем, см. Гипотезу голосовой щели - не совсем ясна (поэтому они различаются по номерам индексов); но это может быть для * h₁ * / h / или * / ç / ( me -звук), для * h / * / x / ( ой -звук) и для * h γ * / γ w / (звонкий и с округлыми губами) хотя бы приблизительно приниматься. * H₁ не меняет цвет ( * h₁ed 'есть', * h₁es 'быть'), * h₂ вызывает изменение цвета на * / a / ( h₂eg̑ 'привод'> h₂ag̑ ) и * h₃ вызывает изменение цвета на * / o / ( h₃ekʷ 'видеть'> h₃okʷ ). По завершению изменения цвета и относительное удлинения (при чтобы выдержать Recolored гласный; * peh₃ «напиток»> Po ) в laryngeals кроме * истощаются h₂ в Анатолийском (> хет. H или HH ; в исходном положении получается h₃ *) в все языки фонетически бесследно.
Если * / e / остается неизменным, говорят о полном уровне -e. Если первоначально ожидаемое * / e / не было подчеркнуто в основном индоевропейском языке, оно исчезало; соответствующий компонент слова был тогда на нулевом уровне (3-й Sg. * h₁és -ti 'он есть', 3-ий мн. * h₁ s- énti 'они есть'; так называемые «сильные» и «слабые» подтемы созданы). В дополнение к нулевому этапу был этап расширения * / ē / (см. Ниже комментарии по повествованию и обновлению ). Нулевой уровень серии ablaut - полный уровень - уровень расширения также называется количественным ablaut. Качественные абляуты вариантов были - о оттенках * / о / или * / о / (для абляут ситуации «-O- , если -e под без акцента» см ниже). Если * / o / или * / ō / имеют акцент ( т. Е. * / Ó / или * / ṓ / ), существует явление, которое называется «вторичной -О- и--градацией» при следующих предпосылках и условиях: можно описать:
За исключением описательно точно устанавливаемых явлений аблаута z. B. В области окончаний, подлежащих гласных или аналогичных влияний основное языковое присвоение акцент-абляут всегда следует правилу «-é- с ударением, ноль без ударения, -o- если -e- (вторичный ) с безударным ударением (эта аблястическая ситуация возникает, например, во многих оригинальных дублированных глагольных образованиях с именными составами и акцентуациями, в безударных полномасштабных номинальных суффиксах с корневым ударением или в словоформах, которым дана полная шкала дважды в ходе курса. их эволюции - например, через анаптикс или другое облегчение произношения) ". Корневое существительное вроде * péd 'стопа' (этот «сильный» подстебель до сих пор изначально сохранился в латинском Akk.Sg. pedem <* péd -m̥ 'стопа', латинском nom.Pl. pedēs 'ноги' <* péd (+ -éy-)-и латы. Abl.Sg. Pede <Lok.Sg. * PED + -i) предназначено для соображений произношения техники (этого процесс введения -e- в «слабый» к югу от ствола называется «нартенизацией» в честь Джоанны Нартен ) его ожидаемая «слабая» подоснова * p d-´ либо к * péd-, либо к * p d-é- um. * P d-é- воспринимается как еще недостаточное и снова превращается в * péd-e- или ped-é-, из которых, из-за назначения accent-ablaut, * péd-o- или pod-é- возникают. Отдельные языки обычно устраняют результирующий плеоназм и по-разному выбирают одну форму (например, латинский вариант с корнем -é- и греческий вариант с корнем -o-) и отказываются от другой. Если полученные варианты ablaut необходимы для различения значений, они сохраняются (лат. -Sēns 'бытие, -wesent': sōns 'виновный'; egtl. 'Der, кто есть'; nhd. Foot с вариантом -ṓ (ср. следуя примечаниям по увеличению масштаба ), но привязан к варианту -é); в глагольной области (при описанных условиях) вариант -é обычно используется как «нормальный глагол» (например, * h₁éd-o- как основа для nhd. 'esse'), а вариант -o как «причинный итеративный «« (Например, * h₁od-é- (+ -yo-) как основа для nhd. 'Ätze'; egtl. 'Lasse essen').
Чрезвычайно частое появление (только явно противоречащее первоначальному назначению акцента-абляута) стадий -о с ударением (т. Е. -Ó и -ṓ) в номинальных и вербальных «сильных» подтекстах связано с тем, что «слабые» подчиненные- основы (в основном с -o-level, но также с -é-level или нулевым уровнем) могут создать новый (= затем вторичный ) «сильный» подстебель, который индивидуально адаптирован к их потребностям («доминирование ' Слабый «субстебель»). Используемый Aufstufungsvokale в обновленной «сильной» части мастер может -e- (например, с последующим полным Nartenisierung. B. lat. Pes 'стопа'), -O- и -O- (z. B. в греческой парадигме стопы -Worts, но также и в словесной области в esse -word бедный. Owtem 'Я ем' <* h₁ṓd + -o- или в латинском sōpiō 'Я сплю' <* swṓp + -yo-), «ноль» ( с коренными существительными) или также резонансными расширениями (греч. «слабый» δείκνῠ- , но «сильный» δείκνῡ- «показывать»). В вербальной области градация -ó превращается в фиксированное правило в формировании глагольных «сильных» подвоев, например B. в -О-ступенчатым совершенен или в анатолийских Привет . Глаголы (Хет Daii «он ставит» <* ð h₁-OY • еу с -о-градация в суффиксе, формируется из «слабых» * D h₁- я - énti> heth. tii̯anzi "они выпускают"). Этот «слабый» подтекст продолжается на латыни в его регулярной тематике (* dʰ h₁- i -énti> * dʰ h₁- i -ó-nti). fiunt «они созданы» (с расширением корня -k̑ в латинском faciunt «они делают») и в altind. Пассивное dhīyánte 'они поставлены', которое со средним значением градации -ó (в корне; только 3-я стр.) Образует атематическое прошедшее время * (h₁) é * dʰóh₁-i, которое используется как пассивный orist ( altind. ádhāyi 'был помещен').
Созданный таким образом абляут может быть хорошо показан в словесном ряду абляут ( настоящее - аорист - перфект ), например Б. у уридж. Корень * leyk w 'уйти':
Для настоящего времени используется полный уровень: окончание добавляется непосредственно к корню * l ey k w 'отпуск' (плюс основной суффикс ). Аорист, с другой стороны, требует нулевого уровня: * l i k w , так что (плюс дополнение и окончание) создается форма * é + lik w -ó-m «Я ушел». Перфектное время образуется с использованием стадии o-full: * l oy k w , так что (плюс повторение и окончание) используется форма * le-l óy k w -h'e 'Я оставил'.
Эта абляут серия продолжается непосредственно, например , по - гречески: А , ег П ^, габс р о у д πον, λέλ отображения Г , о яа (Записал л Ei П.О., él я ПОН, Лели ой год)
Ablaut в немецких и германских глаголах
В германском языке зубной суффикс (например, -t- в немецком языке, -ed в английском языке) используется для (более новых) так называемых слабых глаголов для обозначения прошедшего времени и причастия II. Пример из немецкого:
- похвала , основной гласный не меняется при образовании прошлого: хвала, хвала, хвала .
В (более старых) сильных глаголах, с другой стороны, есть в основном правильный аблаут, то есть основные гласные меняются во время спряжения . Отношения ablaut в немецком языке все еще хорошо узнаваемы сегодня. Пример:
- пение , полный уровень (германское * / i / восходит к * / é / в индоевропейском настоящем времени), sang: o-tinting ( * / - ó- / из старого перфекта (который был интерпретирован как простое прошедшее в германском языке) для * / a / ; сравните восемь и латинские octō из основного языка * ok̑tṓ), поется: нулевой уровень ( / un / от слога * / ņ / )
- пить , гласная меняется при образовании прошлого: пить, пить, пить .
В германском языке существует семь серий абляутов , в которых гласная абляут в соответствии с установленным правилом (исходной причиной этого являются, среди прочего, следующие согласные). В немецком языке все семь групп ablaut сохранились до наших дней, хотя некоторые глаголы также изменили свою группу ablaut в ходе языковой истории или стали слабыми, например Например, глагол backen в современном северогерманском языке в основном слабо склонен (backen - backte - запеченный), в то время как в верхнем немецком языке можно найти сильное прошедшее время и причастие прошедшего времени (backen - buk - запеченный).
Обзор серии ablaut (современный порядок) и уровней ablaut (древнегерманская громкость) | |||||
---|---|---|---|---|---|
Полный уровень | Стадия расширения | тонировка полная ступень |
тонированная ступень расширения |
Уровень усадки | |
Стеблевая гласная | е | ē | О | О | - |
1-й ряд: + i | е + я | ē + i | о + я | ō + я | я |
2 ряд: + u | e + u | ē + u | о + ты | ō + u | ты |
3-й ряд: + носовая / жидкость + согласная | е + нос / жидкость + согласная | ē + носовой / жидкий + согласный | о + носовой / жидкий + согласный | ō + носовой / жидкий + согласный | (слоговая) носовая / жидкость + согласная |
4 ряд: + нос / жидкость | е + назальный / жидкость | ē + назальный / жидкость | о + назальный / жидкость | ō + Назальный / Жидкий | (слоговой) носовой / жидкий |
5 ряд: + согласная, кроме носовой / жидкой | е + согласный, кроме носового / жидкого | ē + согласный, кроме носового / жидкого | о + согласный кроме носового / жидкого | ō + согласная, кроме носовой / жидкой | не возможно |
6 ряд: а / о -аблаут вместо э / о -аблаут (возможно, доиндоевропейский субстрат) | |||||
7 ряд: бывшие дублирующие глаголы |
Примеры глаголов в отдельной серии ablaut :
1. Немецкая серия ablaut: ei - i / ie - i / ie
- b ei SEN - b я дам - ss я ПОЦЕЛУЙ
- schr ei ben - schr ie b - облажался, он бен
- schn ei the - schn i tt - geschn i kill
2. Немецкая серия ablaut: ie - o - o
- b ie gen - b o g - рожденный o gen
- б т.е. десять - б о т - дает о й
- fl ie gen - fl o g - gefl o gen
- for he ren - fr o r - gefr o ren
- w ie gen - w o g - gew o gen
альтернативно: au - o - o
- s au gen - s o tot - g o gen
- s au fen - s o ff - ges o ffen
3. Немецкая серия ablaut: e / i - a - o / u
- s i nts - s a ng - ges u nts
- schw i mmen - schw a mm - geschw o mmen
- свекла st e - st a rb - d o свекла
- h e lfen - h a lf - h o lfen
4. Немецкая серия ablaut: e / o - a - o
- k o mmen - k a m - GEK o mmen
- n eh men - n ah m - gen o mmen
5. Немецкая серия ablaut: e / i - a - e
- l e sen - l a s - gel e sen
- l ie gen - l a gel - g e gen
- s i tzen - s a ges - ß e SEN
6. Немецкая серия ablaut: а - у - а
- tr a gen - tr u sep - g a gen
- gr a ben - gr u est - b a ben
- б а CKEN - б у к - дать в CKEN
альтернативно: ö - o - o
- SCHW ö Ren - черный о г - ослаблена о Ren
7. Немецкие серии ablaut: ei / au / ō / a / ū - i - ei / au / ō / a / ū
- h ei SEN - h ie ß - go ei KISSING
- h au s - h ie b - go au en
- st o SEN - st ie ß - d o KISSING
- f a nts - f i gef - ng a nts
- е в заливку - е т GEF - л заполнения
- предлагает фенов - Schl т.е. е - закрытое фенов
- r u fen - r ie f - ger u fen
При изучении средневерхненемецкого и древневерхненемецкого языков особенно важно изучение серии Ablaut.
Аблаут восходит к уриндо-европейскому языку. В ургерманском языке он был систематически продуктивен для образования корневых форм глаголов, которые все еще можно наблюдать сегодня в разных языках, например Б.
Немецкий:
- украсть - украсть - украсть
- дать - дать - дать
Голландский:
- стелы - стали - украдены
- geven - gaf - geven
Английский:
- украсть - украл - украл
- дать - дать - дать
Исландский:
- стела - сталь - столинь
- gefa - gaf - gefið
Готика:
- stilan - stâl - стелун - stulans
- гибан - гаф - гебун - гибан
Здесь можно наблюдать похожую, но в основном не совсем одинаковую систему серии ablaut (поскольку звуковые сдвиги были разными). В гарнитуре часто используются старые формы, которые уже изменились в разговорной речи.
Знание исторического развития аблаута часто может помочь объяснить кажущиеся случайными отклонения. Например, глагол «sein» на латыни имеет формы est (он / она / оно есть) и sunt (они есть), которые очень похожи на родственные немецкие формы. Разницу между единственным и множественным числом в обоих языках легко объяснить: уриндо-европейский корень обоих глаголов - * h 1 es- . В индоевропейском языке оригинала гласная корня была опущена во множественном числе (так называемая нулевая стадия аблаута), что вело от * h 1 és-ti for is к * h 1 s-énti for are (латинское sunt < * h 1 s-ó- nti ; к латинскому глаголу обращаются на 1-м, 1-м и 3-м месте).
Аблаут также играет роль в словообразовании; в немецком языке существительные Band и Bund являются производными от глагола bind . Однако, это так называемое неявное вывод уже не продуктивны сегодня .
Строго отделен от Ablaut в западном и северогерманском языках non umlaut (например, нем. M. Au s - M externa se, M externa Slein; f a lead - f ä HRT), поскольку это было вызвано фонетической средой, например B. на -i / j- в следующем слоге. Это гораздо более молодой феномен, чем индоевропейский аблаут, поэтому нет никакой систематической или исторической связи с изменением ряда аблаут, а умляут обычно не считается среди феноменов аблаута.
Ablaute на санскрите
Панини , автор первой грамматики санскрита , начал с нулевого уровня в качестве базового уровня и назвал полный уровень гуа (высокий уровень), а расширенный уровень - вуддхи (рост).
Словари санскрита, которые в основном построены по корням , обычно содержат нулевой уровень корня в качестве статьи. В дополнении к гласных A / A, I / I, U / U и дифтонгам о / Au и е / д.в. , пол-гласные у и v также появляется, и Санскритские также использует сонант жидкость R и L , а также носовые m и n могут иметь функцию гласных.
Санскрит состоит из 15 аблаутов:
Нулевой уровень | Guṇa | Вуддхи | |
---|---|---|---|
Я. | - упаб - даḥ («топтание») |
a p a dyate ("он идет") |
ā p ā daḥ («ступня») |
II | i / y j i taḥ («побежден») |
e / ay j e tā («победитель») |
ai / āy aj ai ṣam («Я победил») |
III | u / v śr u taḥ ("слышал") |
о / ав śr o tā ("слушатель") |
au / āv aśr au ṣīt ("он слышал") |
IV | ṛ / r bh ṛ taḥ («изношенный») |
ар бх ар ати («он носит») |
ār bh ār aḥ («бремя») |
V | ḷ / l k ḷ ptaḥ («присоединился») |
аль к аль паштет ( «он подходит») |
āl ? |
VI | a / m g a cchati ("он идет") jag m iva ("мы оба пошли") |
am ag am at ("он пошел") |
я ? |
VII | a / n rāj ñ ā ("царем", инстр. ) |
ан радж ан («О царь» вокал. ) |
ān rāj ān am ("король" акк. ) |
VIII | i / - sth i taḥ ("признался") |
ā tiṣṭh ā mi ("Я стою") |
- |
IX | ī g ī taḥ ("поет") |
ā (i) / āy g āy ati ("он поет") |
- |
Икс | ū | ā (u) / āv | - |
XI | ī / (i) y | айи / ай | - |
XII | ū / (u) v bh ū taḥ («стать») |
avi / av bh avi tum («стать») |
- |
XIII | īr / ūr / ir / u t ī rṇaḥ ("переведенный") |
ари / ар т ар ати («он переходит») |
- |
XIV | ā (m) d ā myati («он подчиняет») |
ami / am d am aḥ («укротитель», собственное имя) |
- |
XV | ā j ā yate («он родился») |
ani / anj ani tum («генерировать») |
- |
Ablaut по литовский
В литовском языке есть три серии аблаута, хотя не все градации встречаются в словах.
линия | Нормальный уровень | Стадия расширения | Тонировка | Ступень расширения и тонировка | Нулевой уровень | Комментарии | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Я. | е | ė | а | О | уо | я (į) | |
ž é lti "росток" | ž ė lė | ž a lias "зеленый" | ž o lė "трава" | - | - | Здесь нет нулевого уровня, потому что нет жидкости или носа. | |
ė потому что "еда" | уо "комар" | - | |||||
Назализация дала начало ряду ę, ą, į, хотя эти гласные теперь длинные и уже не носовые. | |||||||
gr ę žti | gr ą žìnti | gr į žti | |||||
Рядом с r и l был вставлен i, т.е. ЧАС. ir, ri, yr, ry, il, li и т. д. | |||||||
b e rti "налить" | b ė rė | б а рстыти "посыпать" | b ì rti, b y ra (bįra) "наливаться" |
линия | Нормальный уровень | Стадия расширения | Тонировка | Нулевой уровень | Комментарии | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
II. | ei (ej) | ėj | ай (ай) | я | y | т.е. | |
sn ei gėti "сильный снег" | sn ai gė "снежинка" | sn ì gti "снег" | sn y guriuoti "немного снега" | зп т.е газ "снег" |
линия | Нормальный уровень или оттенок | Нулевой уровень | Стадия расширения | Комментарии | ||
---|---|---|---|---|---|---|
III. | ой | ты | ū | уо | ов | |
l au kti "подожди" | l ù ktelėti "подожди немного" | pal ū kėti "подожди немного"
l ū kuriuoti "подожди" |
||||
kr áu ti «нагрузка; куча " | kr ū và "куча" | kr óv ė |
Однако также имеют место так называемые сходы с рельсов, заключающиеся в том, что i-й этап происходит без следующих жидкостей или носовых ходов.
- t e škia, t ė škė (t ė kšti "брызгать; ударять, стучать; бросать"), t a škyti "брызгать", t ì ško (t ì kšti "брызгать"), t y ška "брызгать, брызгать"
Смотри тоже
литература
- Бенджамин В. Фортсон: индоевропейский язык и культура. Введение. 2-е издание. Wiley-Blackwell, Oxford 2009, ISBN 978-1-4051-8896-8 .
- Алвин Клоэкхорст: этимологический словарь хеттского унаследованного лексикона. Брилл, Лейден / Бостон, 2008 г., ISBN 978-90-04-16092-7 .
- Гельмут Рикс : Историческая грамматика греческого языка. Фонология и теория формы. Дармштадт 1976, 1992, ISBN 3-534-03840-1 .
- Гельмут Рикс: Лексикон индоевропейских глаголов . LIV. Корни и их первичные стеблевые образования. Под редакцией Мартина Кюммеля, Томаса Цендера, Райнера Липпа и Бриджит Ширмер. 2-е, дополненное и улучшенное издание. Reichert, Wiesbaden 2001, ISBN 3-89500-219-4 .
- Эльмар Зееболд: Сравнительный и этимологический словарь германских сильных глаголов. Мутон, Гаага, 1970, DNB 458930229 .
- Альфред Сенн: Справочник по литовскому языку. Том 1: Грамматика (= Индоевропейская библиотека. Серия 1: Учебники и справочники ). Зима, Гейдельберг, 1966, стр. 77-79.
- Эндрю Л. Силер: Новая сравнительная грамматика греческого и латинского языков. Oxford University Press, Oxford / New York 1995, ISBN 0-19-508345-8 .
- Освальд Дж. Л. Семереньи: Введение в сравнительную лингвистику. 4-е исправленное издание. Общество научной книги, Дармштадт 1990, ISBN 3-534-04216-6 .
- Харальд Визе: Путешествие во времени к истокам нашего языка. Как индоевропейские исследования объясняют наши слова. Logos-Verlag, Берлин 2007, ISBN 978-3-8325-1601-7 .
веб ссылки
- Онлайн генератор глагольных форм спряжение сильных глаголов с разметкой аблаутов