Прикладная схоластика

Applied Scholastics International (сокращенно ApS , dt. « Международная прикладная схоластика ») - некоммерческая ассоциация , основанная в 1972 году во Флориде . В настоящее время штаб-квартира находится в Сент-Луисе, штат Миссури . Он активен в сфере образования (как для детей, так и для взрослых).

Study Tech

ApS и лицензированные школы и частные учителя работают над Технологией обучения (буквально: Технология обучения ) с помощью таких книг, как Learning How To Learn , официально основанных на работах Л. Рона Хаббарда. Хотя в содержании этих книг нет прямых намеков на саентологию, можно выделить многочисленные параллели с саентологической литературой.

Основные положения этой методологии:

  • Визуализация содержания обучения путем демонстрации на оригинале или изготовления моделей из глины
  • Соблюдение не слишком крутой кривой обучения (буквально: градиент )
  • особое внимание к неправильно понятым словам, значение которых при необходимости запечатлевается в словаре

Эти методы используются очень последовательно, потому что, согласно ApS, отсутствие мотивации, нарушения обучения и даже расстройства дефицита внимания / гиперактивности могут быть связаны с неправильными методами обучения.

Структура и каналы продаж

Конечный заказчик получает услуги ApS через сеть наставников, которые имеют лицензию ApS и вносят плату в региональный офис ApS. Затем эти учителя применяют Study Tech в своей педагогической работе. Некоторые из этих репетиторских школ проводят интенсивную рекламу в листовках и письмах в государственные школы.

В Bjerndrup, Дания , ApS работает частная школа и школа - интернат под названием Южная Ютландия Internationale Сколе .

В США ApS управляет сетью частных школ под названием Delphi Schools .

Прикладная схоластика в немецкоязычных странах

В 1979 году в Мюнхене была основана ассоциация « Центр индивидуального и эффективного обучения» ( сокращенно ZIEL ). Как и ApS, он формально независим от Церкви Саентологии, но больше не появляется в Германии и Австрии. Название компании ZIEL до сих пор используется только в Швейцарии , а компания Applied Scholastics Germany , расположенная в Цирндорфе недалеко от Нюрнберга , теперь отвечает за Германию . В сентябре 2008 года Управление по защите конституции земли Баден-Вюртемберг предостерегло от предложений наставников ApS после того, как стали известны случаи, когда учитель ApS пытался завербовать ученика и его родителей в Церковь Саентологии.

критика

ApS известен распространением методики обучения Study Tech, разработанной Л. Роном Хаббардом . Хаббард - основатель и давний лидер Церкви Саентологии . Хотя ApS юридически независима от саентологической организации, она прочно интегрирована в организационную структуру Саентологии через Ассоциацию за улучшение жизни и образования (ABLE) . Таким образом, за сотрудниками и студентами (как и в других саентологических учреждениях) наблюдают так называемые офицеры по этике , которые тщательно фиксируют свои выводы и отчитываются перед ответственным саентологическим отделением. Аудит (своего рода допрос ) с использованием электронных счетчиков , этические меры (штрафные санкции) и другие методы саентологической идеологической обработки также регулярно проводятся в учреждениях ApS .

Индивидуальные доказательства

  1. ↑ Контактная страница ApS. Проверено 16 февраля 2011 года .
  2. ↑ Образовательные фронты Саентологии - Священные Писания Саентологии по сравнению с Основным учебным пособием (Study Tech). Архивная версия на archive.org. Архивировано из оригинала на 10 декабря 2010 года ; Доступ к 16 февраля 2011 года . Образовательные фронты Саентологии - Священные Писания Саентологии в сравнении с Основным учебным пособием (Study Tech). Архивная версия на archive.org. ( Памятка от 10 декабря 2010 г. в Интернет-архиве )
  3. ↑ Доктор. Дэвид Турецки и Крис Оуэ: технология изучения саентологии - эссе. Архивная версия на archive.org. Архивировано из оригинала на 28 июля 2011 года ; Доступ к 16 февраля 2011 года . Технология изучения саентологии - эссе. Архивная версия на archive.org. ( Памятка от 28 июля 2011 г. в Интернет-архиве )
  4. ^ Инго Хайнеманн: Саентология и репетиторство. (Больше не доступно в Интернете.) Ранее в оригинале ; Проверено 16 февраля 2011 года .  ( Страница больше не доступна , поиск в веб-архивах )@ 1@ 2Шаблон: Toter Link / www.ingo-heinemann.de
  5. ^ Инго Heinemann: Саентология школа в Bjerndrup в Дании. (Больше не доступно в Интернете.) Ранее в оригинале ; Проверено 16 февраля 2011 года .  ( Страница больше не доступна , поиск в веб-архивах )@ 1@ 2Шаблон: Toter Link / www.ingo-heinemann.de
  6. ^ Серия «Дети и молодежь в Саентологии»; Часть 3: Саентологические школы. Архивная версия на archive.org. Защита Конституции Баден-Вюртемберг, Архивировано из оригинального сентября 18, 2013 ; Проверено 16 февраля 2011 года . Серия «Дети и молодежь в Саентологии»; Часть 3: Саентологические школы. Архивная версия на archive.org. ( Памятка от 18 сентября 2013 г. в Интернет-архиве )
  7. ↑ ABI INFO от 3 декабря 2004 (PDF, 72 кБ) 22 декабря 2008, доступ к 15 февраля 2011 года .
  8. ↑ Прикладная схоластика Германии. Проверено 16 февраля 2011 года .
  9. ^ Серия «Дети и молодежь в Саентологии» - Часть 2: Репетиторство. Архивная версия на archive.org. Защита Конституции Баден-Вюртемберг, Архивировано из оригинального сентября 18, 2013 ; Проверено 16 февраля 2011 года . Серия «Дети и подростки в Саентологии» - Часть 2: Репетиторство. Архивная версия на archive.org. ( Памятка от 18 сентября 2013 г. в Интернет-архиве )
  10. ^ Образовательные фронты Саентологии - Международная прикладная схоластика. Архивная версия на archive.org. Архивировано из оригинала на 28 июля 2011 года ; Доступ к 16 февраля 2011 года . Фронты саентологического образования - Международная ассоциация прикладных схоластов. Архивная версия на archive.org. ( Памятка от 14 мая 2008 г. в Интернет-архиве )
  11. ↑ Урсула Каберта, детство с сайентологией: запрещено! . Мюнхен: Goldmann, 2010. ISBN 978-3-442-15595-8 .