Экзамен в колледже
.jpeg)
Университет экспертиза представляет собой исследование в контексте изучения в университете (например, заключительный модуль экзамена ). Самый важный университетский экзамен - это выпускной экзамен, после которого присуждается ученая степень .
Во многих системах высшего образования, например в США , экзамены проводятся во время и в конце семестра, но нет выпускных экзаменов .
Экзамены в вузы Германии
Общий
За содержание и структуру экзамена отвечает университет в рамках университетского законодательства, при этом правила экзамена должны быть утверждены ответственным государственным органом. Регламенты индивидуальных экзаменов также часто разрабатываются в соответствии с правилами базовых экзаменов. Тем не менее, содержание курса и методы экзамена могут значительно отличаться друг от друга.
В Германии ученые степени Diplom , Magister , Licentiate , Bachelor , Master и Doctor, а также абилитация получают через университетские экзамены . В ходе Болонского процесса , который предусматривает стандартизацию университетских степеней в Европе, дипломные и магистерские курсы в значительной степени отменяются и переводятся в степени бакалавра и магистра.
Отличие от других выпускных экзаменов
Государственная экспертиза
В дополнение к группе университетских экзаменов, сопровождающих курс, существует также государственный экзамен , в котором структура и содержание курса, а также ход экзаменов и состав комиссий регулируются единообразно в масштабах всей страны. В случае соответствующих курсов это оправдано повышенным интересом сообщества к единообразию требований к экзаменам и, следовательно, к качеству определенных учебных курсов.
Церковный экзамен
Третья группа экзаменов - это церковный экзамен , в котором соответствующая региональная церковь сама регулирует обучение и экзамен своих потенциальных пасторов и церковных музыкантов. Однако в целом теологические факультеты также предлагают так называемые факультетские экзамены и экзамены на степень магистра, которые также проводятся как университетские экзамены, но не обязательно дают вам право на должность пастора.
Профессиональные академии
Berufsakademien не являются университетами и присуждают дипломы (BA) и степени бакалавра не как ученые степени, а как государственные квалификации .
Смотри тоже
литература
- Сигрид Дэни, Биргит Щирба, Йоханнес Вильдт (ред.): Проверяет повестку дня! Дидактические взгляды университета на реформы в системе высшего образования . Билефельд: В. Бертельсманн, 2008 г. (Фокус на университетской дидактике, том 118).
- Ульрих Гоншоррек: Пособие экзаменатора: принципы, правила и справочная информация. Психология экзамена, дидактика экзамена, методика экзамена . Бремен: LTU-Vertriebsges. 1988 г.
- Флориан Кешманн: Экзамены в университетах. Правовой характер - правовая защита - судопроизводство . Вена: Manzsche 2001.
- Анджела Литтл, Элисон Вольф: Оценка в переходный период: обучение, мониторинг и отбор в международной перспективе . Лондон: Emerald Group 1997.
- Томас Окленд, Рональд К. Хэмблтон (ред.): Международные перспективы академической оценки . Берлин: Springer Netherland 1995 (Оценка в образовании и социальных услугах, 39).
- Ханс-Вернер Прахль : Системы экзаменов и реформы экзаменов в университетах ФРГ . Гамбург: Рабочая группа по университетской дидактике 1980.
- Ханс-Отто Шенк: Диссертация. Руководство для экономистов и социологов , Геттинген: Vandenhoeck & Ruprecht 2005, UTB 2657, ISBN 3-8252-2657-3 .
- Томас Тиннефельд: Устные экзамены в университетах: возможности для оптимизации . В: Ó Dúill, M. / R. Zahn / KDC Höppner (ed.): Работаем вместе. Бохум: АКС 2005 (иностранные языки в исследованиях и преподавании; 37), 421–436.
- Клаус Ваннемахер : Компьютерные экзамены. В: Eva Seiler Schiedt, Siglinde Kälin, Christian Sengstag (ред.). Электронное обучение - инновации, подходящие для повседневного использования? Мюнхен, Берлин: Waxmann 2006. С. 163–172.