Эрнст Курт (музыковед)

Эрнст Курт

Эрнст Курт (родился 1 июня 1886 года в Вене2 августа 1946 года в Берне ) был швейцарским теоретиком музыки и музыкальным психологом австрийского происхождения.

Жизнь

Курт изучал музыковедение у Гвидо Адлера в Вене и получил докторскую степень в 1908 году, защитив диссертацию по ранним операм Глюка . После непродолжительной деятельности в качестве дирижера и учителя в бесплатном школьном сообществе Викерсдорфа , он завершил свою абилитацию в 1912 году в Берне с требованиями теоретической гармонии . С 1920 года он был частным преподавателем, а с 1927 года до своей смерти возглавлял только что созданный музыковедческий семинар. Он был одним из доверенных лиц и спонсоров реформаторской педагогической школы у моря на острове Юист в Северном море .

Услуги

Работа Курта, созданная под влиянием философии Шопенгауэра и современных тенденций в психологии, посвящена взаимосвязи между музыкальными явлениями и процессами в психике. В « Основах линейного контрапункта» (1917) он объясняет технику предложения Дж. С. Баха как результат энергетически воображаемых волновых движений отдельных строк. Здесь Курт развивает пару понятий потенциальной и кинетической энергии, заимствованные из физики (первая связана с необходимостью разрешения аккордов, вторая - в виде мелодической линии).

Романтическая гармония и ее кризис в Вагнера «Тристан» (1920) смотрит на гармонию 19 - го века и его истории с философско-психологической точки зрения. Для Курта причина появления аккордов и их связей не в физических явлениях, а в бессознательных психологических состояниях напряжения. «Суть гармонии» - это «избыток силы во внешности» и аккорды «рефлексов из бессознательного». В центре внимания произведения Рихарда Вагнера « Тристан и Изольда» как кульминация и поворотный момент в истории гармонии. Аккорд Тристана и его лечение отражают как акустические явления «невыполненное, болезненное сухожилие любви, которая набухает из нежнейшего импульса к штормовому насилию, и недостижимо откидывается в себя бесконечному тоску» (объяснение Вагнера из прелюдии Тристана).

Брукнер (1925) сочетает тщательную биографию художника с новым подходом к теории форм , в котором возникновение формы, «формация», перемещается в поле зрения и подавляет идею формы как заданного шаблона. .

Музыкальная психология (1931), которой в равной степени пренебрегают музыкальные теоретики и психологи, рассматривает себя как альтернативу звуковой психологии Штумпфа в том, что она систематически обобщает концепцию бессознательной психической энергии Курта и ее связь с музыкальными явлениями.

Основные шрифты

  • Стиль оперы сериа от Глюка до Орфея . Дисс. Венского университета, 1908 г.
  • Предпосылки теоретической гармонии и тонального представления систем . Докторская диссертация, Бернский университет, 1912 г .; Берн 1913.
  • Основы линейного контрапункта: знакомство со стилем и техникой мелодической полифонии Баха . Берн 1917 г. ( archive.org , archive.org )
  • Романтическая гармония и ее кризис в вагнеровском «Тристане» . Берн 1920 г. ( archive.org )
  • Брукнер . Берлин, 1925 год.
  • Музыкальная психология . Берлин, 1931 год.

Помолвки

С 1925 по 1934 год Курт был одним из начальников реформаторской педагогической школы у моря на немецком острове Юист в Северном море . имел сильную музыкальную ориентацию благодаря Эдуарду Цукмайеру и Курту Сюдову .

литература

веб ссылки

Индивидуальные доказательства

  1. Романтические гармоники , стр. 1f.
  2. Листовки внешнего сообщества Schule am Meer Juist , 8 апреля 1931 г., с. 31