Фонд чтения

Фонд чтения
Логотип фонда
Цель: Развитие навыков чтения и работы со СМИ
Стул: Йорг Пфуль (генеральный директор)

Барбара Шлейхаген (заместитель председателя)

Состоять:
Капитал основания: Выручка 9,24 миллиона евро (2018)
Количество работников: 43 эквивалента полной занятости
Сиденье: Майнц , ГерманияГерманияГермания 
Веб-сайт: www.stiftunglesen.de

учредитель не указан

Фонд чтения - это немецкий фонд из Майнца , который был основан в 1988 году для содействия развитию грамотности и удовольствия от чтения .

Цели и цель

Фонд чтения способствует развитию навыков чтения и доступа к чтению для всех возрастных групп и групп населения во всех средствах массовой информации. Как оперативный и общенациональный фонд, он выполняет исследовательские и модельные проекты, а также обширные программы в тесном сотрудничестве с партнерами - федеральными министерствами и министерствами штатов, научными учреждениями, фондами, ассоциациями и компаниями. Предполагается, что все средства чтения и прослушивания эквивалентны. В мире мультимедиа книги , журналы , газеты , Интернет , фильмы и аудиозаписи связаны и относятся друг к другу.

Фонд Рединга находится под патронажем соответствующего Федерального президента и в значительной степени финансируется за счет пожертвований членов Совета Фонда и доноров, а также государственных средств, которые поступают в проект и работу по программе.

Программы и проекты

В дополнение к исследованиям и модельным проектам для федерального правительства и правительств штатов, работа Фонда Рединга сосредоточена на широкомасштабных проектах. Программы и проекты нацелены на широкий спектр целевых групп и возрастов, такие как семьи, детские сады, школы и внеклассное чтение . Основные инициативы и программы Фонда чтения включают общенациональный день чтения, Всемирный день книги и общенациональную программу продвижения чтения детей младшего возраста «Lesestart 1-2-3».

День всенародного чтения

Общенациональный день чтения проводится каждый ноябрь с 2004 года. Это совместная инициатива Die Zeit , Reading Foundation и Deutsche Bahn Foundation. Каждый, кто любит читать, в этот день будет читать другим, например, в школах, детских садах, библиотеках или книжных магазинах. В 2019 году в общенациональном дне чтения приняли участие около 700000 читателей, в том числе многочисленные политики и знаменитости.

Всемирный день книги

Фонд Reading сопровождает ЮНЕСКО - Всемирный день книги 23 апреля с многочисленными событиями и действиями. В центре внимания кампании Всемирного дня находится инициатива «Я расскажу вам историю», разработанная Фондом чтения, Немецкой ассоциацией книжной торговли , cbj Children's Books Verlag , Deutsche Post AG и ZDF .

Подарочная книга ко Всемирному дню книги из серии «Я расскажу вам» выходит тиражом 1,2 миллиона экземпляров в год. Это делает его первым крупнейшим изданием книги для детей и молодежи в Германии. В 2019 году более 1 миллиона детей 4 и 5 классов получили книгу Всемирного дня бесплатно в участвующих книжных магазинах в рамках кампании ваучеров на книги. Цель инициативы - вдохновить детей читать рассказы, отражающие их интересы, и, таким образом, укрепить их навыки чтения.

Читать начало 1-2-3

«Lesestart 1-2-3» - это общенациональная программа содействия чтению детей младшего возраста, которая финансируется Федеральным министерством образования и науки и осуществляется Фондом чтения с конца 2019 года. В рамках программы родители получают три набора для начала чтения с ежедневными советами по всему, что связано с чтением вслух, а также книжный подарок для своих детей, когда им один, два и три года. Lesestart также сопровождается многочисленными местными кампаниями и мероприятиями.

Первые два набора родители получают во время профилактических осмотров в педиатрической практике, третий выдают участвующие библиотеки. Программа является преемницей «Начало чтения - три вехи для чтения». Он проводился Фондом чтения с 2011 по середину 2019 года. За этот период родителям и их детям было передано около 4,5 миллионов комплектов для начала чтения.

Управляющие директора

  • Йорг Ф. Маас, генеральный директор
  • Сабина Улейн, управляющий директор по программам
  • Андреа Бартл, коммерческий директор

Комитеты и сети

Комитеты Фонда чтения включают Совет директоров, Совет Фонда и Совет Фонда. Фонд Reading поддерживается попечительским советом, научной консультативной группой и консультативным советом по качеству. Управление находится в руках генерального менеджера, коммерческого менеджера и менеджера программ и проектов.

Доска

  • Герд Ландсберг (председатель), Немецкая ассоциация городов и муниципалитетов
  • Томас Ратноу (заместитель председателя), издательская группа Penguin Random House
  • Кристин Альхейт, Ассоциация благосостояния PARITY, Гамбург
  • Удо Бекманн, Ассоциация образования и воспитания, VBE
  • Ричард Лутц, Deutsche Bahn AG
  • Томас Огилви, Deutsche Post DHL Group
  • Стефан Шерцер, Ассоциация немецких издателей журналов, VDZ
  • Барбара Шлейхаген, Немецкая библиотечная ассоциация, dbv

Совет Фонда

Совет попечителей

Совет попечителей

  • Председатель: Томас Беллут , директор ZDF
  • Заместитель председателя: Ивонн Гебауэр , министр школ и образования земли Северный Рейн-Вестфалия
  • Заместитель председателя: Андреас Шлейхер , директор Управления образования и навыков ОЭСР
  • Рико Баденшер , лорд-мэр столицы штата Шверин
  • Дороти Бер , государственный министр по цифровым технологиям
  • Катарина Барли , вице-президент Европейского парламента
  • Никола Бир , вице-президент Европейского парламента
  • Мария Бёмер , президент Комиссии Германии по делам ЮНЕСКО
  • Клаудиа Богедан , сенатор по делам детей и образования Свободного ганзейского города Бремен
  • Кирстен Бой , автор детской книги
  • Александр Принц Шаумбург-Липпе
  • Карл Граф цу Эльц
  • Патрик Александр Граф фон Фабер-Кастель, TACSY GmbH
  • Гельмут Холтер , министр образования, молодежи и спорта Тюрингии
  • Стефани Хубиг , министр образования земли Рейнланд-Пфальц
  • Оливер Качмарек , член Бундестага Германии, представитель парламентской группы СДПГ по вопросам образования, школы и исследований.
  • Флориан Лангеншайд , автор, издатель и партнер издательской группы Langenscheidt
  • Манфред Лаутеншлегер , член наблюдательного совета MLP AG и основатель фонда Манфреда Лаутеншлегера
  • Мелани Леонхард , сенатор Гамбурга по труду, социальным вопросам, семье и интеграции
  • Ральф Александр Лорц , государственный министр культуры земли Гессен
  • Манфред Луча , министр социальных дел и интеграции земли Баден-Вюртемберг
  • Карен Маркс , депутат Бундестага Германии, статс-секретарь Федерального министра по делам семьи, пожилых людей, женщин и молодежи
  • Лутц Мармор , директор NDR
  • Мишель Мюнтеферинг , депутат Бундестага Германии, государственный министр Федерального министерства иностранных дел
  • Кристиан Пиварц , государственный министр культуры Саксонии
  • Карин Прин , министр образования, науки и культуры земли Шлезвиг-Гольштейн
  • Бьянка-Амалия принцесса Пруссии
  • Томас Рахель , депутат Бундестага Германии, статс-секретарь Федерального министра образования и науки
  • Йохен Рауш , руководитель программы 1LIVE, WDR2, WDR4
  • Сандра Шерес , сенатор по вопросам образования, молодежи и семьи земли Берлин
  • Керстин Шрайер , государственный министр по делам семьи, труда и социальных дел Свободного государства Бавария
  • Петра Ситте , член Бундестага Германии, пресс-секретарь исследовательской политики парламентской группы DIE LINKE
  • Маргит Штумпп , член Бундестага Германии, представитель парламентской группы Бундестага по вопросам образования, школы и СМИ, Bündnis 90 / Die Grünen
  • Анабель Тернес фон Хаттбург , предприниматель, автор, спикер
  • Бьорн Тюмлер , министр науки и культуры Нижней Саксонии
  • Дитлинд Тиманн , лорд-мэр в отставке D., член Бундестага Германии, член комитета по образованию, исследованиям и оценке технологий
  • Марко Тулльнер , министр образования земли Саксония-Анхальт
  • Клаус Вемайер, председатель попечительского совета Фонда Кёрбера, председатель попечительского совета экологического фонда Allianz
  • Конрад Вольф , министр науки, дополнительного образования и культуры земли Рейнланд-Пфальц

А также представитель Аппарата Федерального президента.

Почетный куратор: Маркус Шехтер , бывший директор ZDF

Научно-консультативная группа

  • Кордула Артельт, член научного консультативного совета Немецкого института международных исследований в области образования, член ежегодного собрания и сетевого комитета Национального образовательного панельного исследования (NEPS) в Институте образовательных траекторий Лейбница при Бамбергском университете
  • Силке Боргстедт, директор по социальным исследованиям Sinus Sociovision Market and Social Research GmbH, Гейдельберг
  • Вилфрид Бос, научный руководитель Международной начальной школы по изучению чтения IGLU | Институт исследований развития школ TU Dortmund
  • Сабина Фейерабенд, ответственная за концепцию и реализацию исследований KIM, JIM и FIM, консультант по медиа-исследованиям SWF / SWR, Штутгарт
  • Андреас Голд, заведующий кафедрой педагогической психологии Университета Гете во Франкфурте-на-Майне
  • Норберт Грёбен , почетный профессор общей и эмпирической литературы в университетах Мангейма и Гейдельберга
  • Анке Гротлюшен, профессор образования взрослых, Гамбургский университет, руководитель исследования уровня 1 по грамотности
  • Артур М. Якобс, профессор общей психологии, Свободный университет Берлина
  • Томас Раушенбах , директор Немецкого института молодежи в Мюнхене, член авторского коллектива Национального доклада об образовании
  • Ренате Шульц-Цандер, Институт исследований развития школ Дортмундского университета, эксперт по цифровым медиа в образовании
  • Рудольф Типпельт , член научно-консультативного совета руководящей группы по исследованиям в области образования KMK и BMBF, профессор общеобразовательных и педагогических исследований, LMU Munich
  • Ренате Валтин , президент Европейского общества чтения (IDEC)
  • Ренате Циммер , директор Нижнесаксонского института дошкольного образования и развития при Оснабрюкском университете, эксперт в области дошкольного образования и развития

За пределами Научно-консультативной группы доступно следующее:

  • Клаус Хуррельманн , Общественное здравоохранение и образование, Школа управления Херти, Берлин. Член экспертных групп национальных и международных исследований в области образования, включая исследование Shell.

Институт чтения и медиа исследований

Инициативы и проекты Фонда чтения научно поддерживаются Институтом исследований чтения и СМИ Фонда чтения в Майнце. Институт был основан в 2006 году и издает публикации по саморазвитым исследовательским темам в области чтения и медиа-исследований.

Академия поощрения чтения Нижняя Саксония

Академия чтение Promotion Нижней Саксонии является совместным учреждением Фонда чтения и государство Нижней Саксонии, основанным на Лейбниц библиотеке в Ганновере. С 2004 года он был посвящен цели улучшения региональных предпосылок для развития навыков чтения и получения удовольствия от чтения среди детей и молодежи в земле Нижняя Саксония. Ряд мероприятий и курсов повышения квалификации для преподавателей, учителей, библиотекарей и других специалистов по обучению методам пропаганды чтения в течение года. Академия по развитию чтения финансируется Министерством культуры Нижней Саксонии и Министерством науки и культуры Нижней Саксонии.

Сетевое чтение вслух

Под девизом «Мы поддерживаем добровольное чтение в Германии» «Сеть чтения вслух» Фонда чтения хотела бы поддержать всех читателей-добровольцев по всей стране в их волонтерской работе. Сердце новой сети Vorlesen - онлайн-платформа netzwerkvorlesen.de, которая была запущена 1 апреля 2014 года. Все читатели-добровольцы, а также организаторы и руководители местных и региональных инициатив по чтению получают широкую поддержку, например, в форме информации, рекомендаций по чтению, учебных материалов и контактных адресов. Цель состоит в том, чтобы активизировать и повысить квалификацию читателей-добровольцев и тем самым укрепить их приверженность.

Клуб учителей

Клуб учителей Фонда чтения бесплатно предоставляет своим членам междисциплинарные учебные материалы, методические и дидактические инструкции и информацию о проектах и ​​программах Фонда чтения. Клуб учителей сейчас насчитывает около 40 000 членов по всей стране и имеет широкую сеть мультипликаторов, пропагандирующих чтение.

Послы чтения

Послами чтения Фонда чтения являются видные деятели политики, спорта, средств массовой информации, культуры и спорта, которые публично поддерживают инициативы и цели Фонда чтения в долгосрочной перспективе.

Цены

Медиа-премия Дитриха Оппенберга

Медиа-премия Дитриха Оппенберга вручается Фондом чтения и Фондом прессы NRZ с 2001 года. Награда вручается за вклады, которые касаются меняющихся рамочных условий в современном обществе информации и знаний и которые дают пространство для чтения в общественном сознании.

Премия по чтению немецкого языка

Вместе с Commerzbank Foundation Фонд чтения с 2013 года вручает Немецкую премию по чтению. Он отмечает индивидуальные достижения и проекты в области мер по продвижению чтения, которые способствуют «поддержанию и продвижению культуры чтения». Немецкая премия по чтению присуждается в шести номинациях:

  • Выдающаяся индивидуальная приверженность продвижению чтения
  • Выдающееся участие сообщества в продвижении чтения
  • Отличное продвижение языка и чтения в детских садах
  • Отличное продвижение чтения в школах
  • Отличное продвижение чтения с помощью цифровых медиа
  • Специальный приз от Фонда Commerzbank за выдающуюся приверженность

Лейпцигский компас для чтения

Эта премия вручается совместно с Лейпцигской книжной ярмаркой с 2012 года . Он присуждается книгам и другим средствам массовой информации, в которых удовольствие от чтения сочетается с подходом, способствующим развитию чтения. Их выбирает жюри, состоящее из независимых экспертов из детских садов, школ, библиотек и книжных магазинов, а также молодых читателей и блоггеров. Премия присуждается десяти работам в трех номинациях:

  • для детей от двух до шести лет
  • для детей от шести до десяти лет
  • для детей от десяти до 14 лет

критика

В 2011 году Немецкая ассоциация филологов обвинила фонд в том, что он позволяет компаниям проводить целевую имиджевую и лоббистскую работу с рекламой, замаскированной под учебные материалы .

Германский совет по связям с общественностью (DRPR) решил запустить после рассмотрения утверждений нет дела против Фонда чтения и компаний , занимающихся, так как учебные материалы о которых идет речь , не были классифицированы как исподтишка рекламы.

веб ссылки

Индивидуальные доказательства

  1. Stiftunglesen.de: Годовой отчет 2016 , стр. 30
  2. Фонд чтения | Портрет. Проверено 28 сентября 2017 года .
  3. Фонд чтения | Комитеты и консультативные советы. Проверено 28 сентября 2017 года .
  4. Начинается с чтения. Чтение отчета Фонда за 2016 год Reading Foundation, стр. 30 , доступ к 28 сентября 2017 года .
  5. Фонд чтения | День всенародного чтения. Проверено 28 сентября 2017 года .
  6. a b Foundation Читать Годовой отчет за 2015 г .: Отчетный период 01.01.2015 - 31.12.2015. Чтение Foundation, стр. 16 , доступ к 28 сентября 2017 года .
  7. Фонд чтения | Исследовать. Проверено 2 октября 2017 года .
  8. Академия | Академия поощрения чтения Нижняя Саксония. Проверено 2 октября 2017 года .
  9. Сетевое зачитывание | Читайте вслух по сети. Проверено 2 октября 2017 года .
  10. Клуб учителей. Проверено 7 октября 2017 года .
  11. Фонд чтения | Выдающиеся послы чтения. Проверено 7 октября 2017 года .
  12. https://www.stiftunglesen.de/leseempfänger/leipziger-lesekompass/
  13. Немецкая ассоциация филологов: Фонд чтения скрытой рекламы в школах с 9 мая 2011 г. на сайте программы Report Mainz , доступ 9 мая 2011 г.
  14. Пресс-релиз Немецкого совета по связям с общественностью (PDF; 72 kB) от 24 августа 2011 г., по состоянию на 9 марта 2012 г.