Репрессия (психоанализ)

В психоаналитической теории вытеснение описывает защитный механизм, который регулирует внутренние психические или межличностные конфликты, удерживая табу или угрожая фактам или идеям от сознательного восприятия.

В психоанализе вытеснение рассматривается как обычный процесс, происходящий у многих людей. Другие школы психологии используют этот термин с другими определениями и объяснениями. В некоторых школах это не имеет значения.

Концепция вытеснения восходит к Зигмунду Фрейду и считается центральным компонентом психоаналитической теории.

Демаркация от забвения

Различают обычное забывание ( память ), произвольное «выключение» и различные формы торможения ( психология обучения ).

О существовании феномена смещения нельзя обязательно сделать вывод из наблюдения за различными характеристиками памяти в отношении негативных или позитивных переживаний. Чтобы объяснить такие наблюдения, достаточно предположить, что приятные воспоминания вспоминаются чаще и, следовательно, менее подвержены процессу забывания.

Забудь был неактивный процесс, который истекает содержание презентации, которая бы бессознательно человек , чтобы быть менее релевантным по рейтингу. При дальнейшем кодировании содержимое сознания «потускнело» . Они становятся более абстрактными и вместе с другими связанными с ними идеями в конечном итоге образуют слитый след в памяти, который невозможно снова разбить на детали. В изучении психологии способность забывать детали и формировать обобщенные следы памяти является важной предпосылкой для активной способности учиться даже в пожилом возрасте.

В отличие от памяти, подавление рассматривается как активный процесс, требующий постоянных психологических усилий, так называемая работа подавления . Идеи сохранились под их воздействием. Они не вошли в поток памяти, в обобщенный след памяти. Это подавляет и фальсифицирует готовность принимать новые идеи и содержание сознания и препятствует способности учиться в целом.

Психодинамика

Психодинамическая аспект репрессий говорит , что здесь умственная энергия извлекается из объектов , к которым он был ранее связанными. В этом отношении репрессия - это регрессивный процесс, в котором отменяется существующая оккупация объекта . Психическая энергия связана с определенными психологическими « комплексами » или переживаниями на более ранних стадиях развития.

Согласно Жану Лапланшу и Жан-Бертрану Понталису в их словаре психоанализа , вытеснение можно рассматривать «как универсальный психологический процесс, поскольку оно лежит в основе формирования бессознательного как области, отдельной от остального психического .

Подавление по Фрейду

В концепции структуры психики Фрейда концепция вытеснения имеет фундаментальное значение: вытеснение представляет собой начальное разделение психической жизни на области сознания и бессознательного . Каждое последующее вытеснение становится возможным и обусловлено « первичным вытеснением», которое, как гипотетический постулат, формирует «главный компонент теории вытеснения Фрейда» : «Согласно Фрейду, идея может быть подавлена ​​только в том случае, если ее привлекает уже бессознательное содержание и в то же время одной высшей инстанцией (например, эго или суперэго ) от действия ".

Энергия влечения остается в процессе подавления и остается с содержанием, которое теперь стало бессознательным. Он работает там как (сложный) момент притяжения в отличие от отталкивающей, подавляющей тенденции сознания. Подавленное содержание психики в основном понимается фрейдистским психоанализом как несовместимое с тем содержанием супер-эго, которое проистекает из нравственного воспитания. Часто содержание, подавляемое под властью этого «цензора», - это инстинктивные импульсы «ид», которые сопровождаются негативными аффектами из-за травмирующего морального воспитания: страхами, возникающими в результате воспитательного наказания ребенка.

Об историческом развитии фрейдистской концепции

В его 1895 году вкладов в исследования по Hysteria, Фрейд классифицирован в оборонительную истерии и истерический механизм, который он позже обобщенный и трансформирован в концепцию репрессий. Фрейд, возможно, получил термин « вытеснение» от своего учителя Мейнерта , который, в свою очередь, мог впервые прочитать его от немецкого психолога Иоганна Фридриха Гербарта (1824).

Следующее иллюстрированное изображение соответствует словесному описанию защитной истерии Фрейдом, которое было сделано непосредственно перед разработкой его концепции вытеснения, и показывает его первоначальную идею возникновения бессознательного содержания у пациента.

Ассоциативная изоляция создаст вторичные структуры сознания внутри первичного сознания, которые будут защищать от новых представлений , несовместимых с ними.

Обратите внимание на время: несовместимое представление отбивается не в тот момент, когда оно доводится до человека, а позже. Представительство должно быть уже в сознании, когда против него выстраивается защита (черная стрелка).

Таким образом, несовместимое представление изолируется и удаляется из сознания (красная рамка). Но поскольку он не может быть интегрирован в уже существующую вторичную структуру, он продолжает существовать независимо в бессознательном и, таким образом, образует бессознательное в целом. Часто это оставляет лишь еле заметный след в первичном сознании.

Если к несовместимому представлению обращается внешний мир - что обычно происходит через активирующую ассоциацию, поскольку несовместимое представление не является сознательным (тонкие пунктирные линии) - тогда защиты, возникающие из вторичной структуры сознания и противостоящие друг другу, немедленно восстанавливаются. -установлены активирующие ассоциации, а также направленные против внешнего мира. Две сплошные черные стрелки указывают на защиту.

Защита универсальна и искусна, но всегда имеет характеристики вторичного сознания. Вот почему защита часто не является логически правильной, а скорее неправдоподобной или несоразмерной. Это показывает, что это защита и, следовательно, также, что это направлено против чего-то - против осознания несовместимого представления.

Из этого Фрейд пришел к выводу, что предполагаемое незнание истерика на самом деле является автоматическим незнанием , но ни в коем случае не истинным незнанием. Фрейд описал этот процесс как «борьбу между разными мотивами» . Бессознательные соображения будут иметь место в человеке, и в конечном итоге решение будет принято в пользу одной стороны. В менее благоприятных, но в основном заданных случаях вторичное сознание вступает в компромисс, который позволяет ему оставить несовместимое представление бессознательным, несмотря на определенные уступки внешнему миру. Тогда именно восприятие ставится на службу вторичному сознанию. (В другой теории, а именно в современной школе когнитивистов , сопоставимый процесс называется уменьшением когнитивного диссонанса , хотя теоретически это подтверждается иначе.)

Наконец, терапия могла бы приблизиться к несовместимому (и в данный момент бессознательному) представлению с побуждениями и призывами через первичное сознание в надежде, что пациент сможет преодолеть защиту под психологическим давлением. Таким образом, защита, согласно Фрейду, очень сильно направлена ​​против терапевта, который иногда воспринимается как враждебный.

Психологическое давление показано здесь синим цветом. Он создается посредством давления и различных уловок аргументации и направлен на то, чтобы пациент мог уменьшить его только в том случае, если пациент откажется от своей защиты и выразит несовместимое представление. Помимо позывов, есть также возможность давать тактильные внушения и обсуждать их эффект с пациентом, чтобы результаты были доступны позже.

Важно, чтобы пациента не заставляли развивать гипотетические идеи, которые он быстро собирает, рационализирует или лжет. Даже если терапевт подозревает, какое несовместимое представление это может быть, он должен убедиться, что пациент произносит его впервые, поскольку только тогда можно гарантировать, что он не подвержен ошибкам.

Исторически концепция защитной истерии впервые содержала теоретическое и основанное на опыте предположение о бессознательных репрезентациях. Однако следует еще раз подчеркнуть, что истерическое забвение воспоминаний о реальных травмирующих событиях было лишь предварительной рабочей гипотезой Фрейда 1896 года, которую он заменил концепцией Эдипова комплекса не позднее 1905 года, когда его Три очерка по теории секса . Однако первые подходы к этому можно найти уже в письме Фрейда Вильгельму Флису от 1897 года, в котором впервые появляется термин «Эдипов комплекс».

Конечно, введение комплекса Эдипа не решило проблему полностью. Только термины « оно» , « я» и « супер-эго» , разработанные Фрейдом в 1920–1923 годах, могли полностью объяснить расхождения, возникшие в связи с теорией соблазнения Фрейда, и это стало бы несовместимым с реальностью.

В 1915 году Фрейд посвятил работу концепции смещения ( Die Verdrängung GW, X). Теперь он выделил три фазы:

• Изначальная репрессия, который фиксирует привод к его бессознательному содержанию , и обеспечивает основу для последующего подавления,
• фактическое подавление (также: «отталкивание»), которое всегда происходит снова и снова, и которое было бы немыслимо без вышеупомянутого ядра, центрирующего побуждение на самом себе, а также
• возвращение вытесненного , как выражение тенденции вытесненного вновь заявить о себе в виде симптомов, сновидений или неудач.

критика

В резюме, сделанном в 1962 году, сделан вывод, что экспериментальные исследования, «проведенные за последнее десятилетие», в значительной степени отказались от термина « вытеснение» и вместо этого назвали это явление « защитой восприятия» . Это изменение терминологии могло бы существенно повлиять на понимание этого явления. Например, психоаналитики, критиковавшие более ранние исследования репрессии, не критиковали бы исследования защиты восприятия подобным образом, а просто игнорировали их. Психологи по-прежнему разделились во взглядах на репрессии, одни считали, что это установилось, другим требовалось больше доказательств для их поддержки, а третьи сочли это несостоятельным.

С 1990-х годов часто указывается, что терапевты и средства массовой информации (например, книги по самопомощи, такие как «Мужество в исцелении » Басса и Дэвиса) сами могут быть вовлечены в создание псевдо-воспоминаний , которые затем будут интерпретироваться как « подавленные переживания ". Одним из следствий этих открытий стало создание Фонда синдрома ложной памяти.

Что касается психических расстройств , здесь снова встречаются обе точки зрения. В некоторых случаях предполагается, что репрессия является механизмом некоторых расстройств (например, диссоциативных расстройств ). Против отказа от негативных переживаний выступили бы другие расстройства, такие как посттравматическое стрессовое расстройство , при котором текущие трудности возникают именно из-за неспособности забыть пережитое. Кромбаг и Меркельбах (1997) придерживаются мнения, что z. Б. Не забывайте (сексуальное) насилие.

Из-за высокой сложности, а иногда и расплывчатой ​​терминологии концепции, долгое время было известно лишь несколько возможностей того, как подавление может быть проверено эмпирическими исследованиями .

В психологии памяти эта концепция была чрезвычайно противоречивой в 2000-х годах, и росли сомнения в существовании репрессий.

Эмпирические исследования

Существует эмпирическое исследование активного избегания воспоминаний. Однако с этими результатами исследования следует иметь в виду, что психоанализ обычно предполагает, что вытеснение не может быть активно вызвано в качестве защитного механизма, но происходит с людьми бессознательно , как объяснила Анна Фрейд в своей книге «Я и защитные механизмы» .

веб ссылки

• Кристиан Штёкер: Негативные воспоминания. Мозг наблюдается при смещении . Spiegel Online Wissenschaft, 13 июля 2007 г.
• Николас Вестерхофф: Репрессия: «Исследуя прошлое Фрейда». на: sueddeutsche.de , 22 мая 2010 г.

Индивидуальные доказательства