Отто Герман Штече

Отто Герман Штече (1909)

Отто Герман Штехе (родился 12 октября 1879 года в Плагвице (Лейпциг)30 августа 1945 года в Трейсе ) был немецким врачом и зоологом. Как педагог и автор, он писал учебные тексты по расовой биологии, которые связывали наследственность и расовую антропологию и содержали все расовые и антисемитские стереотипы и инвективы, которые были распространены в то время.

Жизнь

Отто Германн происходил из богатой семьи. Он был сыном промышленника Отто Стече (1834–1908) и его жены Йоханны Геб. Нет. Его бабушка была концертной певицей, Leipzig Salonnière и подругой Листа Лиди Стеше . Его дядей был историк искусства Ричард Стеч . Предприниматель Альберт Стече был одним из его братьев . Шурином был церковный историк Фридрих Луфс .

Школа и медицинские исследования

После посещения 4-й государственной школы он с 1889 года учился в школе Томаса в Лейпциге . Еще будучи старшеклассником, он проявлял особый интерес к естественным наукам . Он с энтузиазмом читал книги Дарвина и Эрнста Геккеля . После сдачи выпускных экзаменов он сначала изучал медицину в Университете Альберта Людвига во Фрайбурге с 1898 года . В 1899 году он был в корпус Hasso Borussia Freiburg recipiert . После прохождения Physikum он перешел в Марбургский университет им. Филиппа , где посвятил себя изучению патологии под руководством Хьюго Рибберта . В 1903 г. сдал государственный медосмотр. Затем он изучал естественные науки, философию и историю искусства в Университете Людвига Максимилиана в Мюнхене . Летом 1903 года он получил звание доктора философии. мед. Доктор философии .

зоология

Затем он начал свои зоологические исследования во Фрайбурге, которые он завершил в июле 1906 года в Лейпцигском университете со второй докторской степенью. Затем он совершил кругосветное путешествие через Северную Америку, Японию в Китай. На группе островов Малайского архипелага он исследовал свечение тропических светлячков . После своего возвращения весной 1907 года Стече работал ассистентом в Зоологическом институте Лейпцигского университета. Он завершил свою абилитацию 6 февраля 1909 года и был назначен частным преподавателем философского факультета Лейпцигского университета. С 1914 г. - заместитель директора института. С 1915 по 1919 год он был заместителем директора Зоологического института нового университета Иоганна Вольфганга Гете во Франкфурте-на-Майне . В то же время он получил должность преподавателя в качестве частного преподавателя зоологии и сравнительной анатомии. В 1916 году он стал профессором. После окончания Первой мировой войны Стехе оставался адъюнкт- профессором Франкфуртского университета. В 1928 году он получил новую должность преподавателя зоологии на кафедре математики и естественных наук философского факультета Лейпцигского университета. В 1934 году он окончательно закончил свою академическую педагогику.

Образовательная деятельность

Время политических и социальных потрясений после Первой мировой войны, а также частные удары судьбы - его жена умерла от испанского гриппа в 1918 году - и общее недовольство прогрессом его академической карьеры привели к профессиональной переориентации в Steche. В 1921 году он основал Горную школу Хохвальдхаузен , деревенский образовательный дом, который на короткое время посетили Клаус Манн и Эрика Манн . В 1924 г. сдал государственный экзамен на высшую преподавательскую должность в Гиссене . Обучение Стече характеризовалось академической подготовкой. Основываясь на практике школы Оденвальда и своего друга Пола Гихиба , он отменил фиксированные классы и ввел системы бесплатных курсов. Он позволил детям работать самостоятельно в свободных группах. Он видел более сильный образовательный фактор в общественной жизни, чем в самом классе. Для него самой важной задачей директора школы было "как можно больше отодвинуть свою личность на задний план и как можно меньше ограничивать учащихся и сотрудников в развитии их собственных сил". Из-за трудностей, вызванных немецкой инфляцией с 1914 по 1923 год , ему пришлось закрыть школу в 1927 году. Он работал учителем в ориентированной на реформы Gaudigschule в Лейпциге, где преподавал зоологию, ботанику, химию и французский язык.

Нацистская эпоха

С началом национал-социализма Стеч вступил в Ассоциацию учителей национал-социалистов и издал несколько учебников, в которых он подготовил национал-социалистическую расовую идеологию для преподавания в средних и старших классах школы. Стече пришел к расовым исследованиям в первую очередь в контексте редактирования третьего тома книги Бремса Тирлебена, опубликованного в 1925 году, и работы над своей научно-популярной книгой Vom Zellverband zum Individualuum (1929). В ноябре 1933 года немецкие профессора подписали признание Адольфа Гитлера . В апреле 1934 года он был назначен прусским министерством народного образования исполняющим обязанности директора протестантской монастырской школы в Ильфельде , которую он должен был преобразовать в национальное политическое учебное заведение . 1 января 1936 года он занял пост заведующего учебным заведением Домгимназии Наумбург . С 12 апреля 1937 года он был назначен директором этого почтенного учебного заведения. После окончания Второй мировой войны Отто Стече был уволен из школы из-за его работы на национал-социалистов и интернирован. Он умер от осложнений, вызванных сепсисом, в госпитале для военнопленных Hephata в Трейсе, Отделение политических заключенных.

Браки

Отто Герман Штече женился на Анне фон Хазе (1887–1918), дочери лейпцигского издателя и владельца Breitkopf & Härtel Оскара фон Хазе (1846–1921), его первый брак состоялся в 1907 году . С 1920 года Стеч был женат на Каролине Ремеле (* 1893), дочери императорского придворного советника Эрнста Ремеле , во второй раз . В обоих браках родилось шестеро детей.

Членство

Публикации

Монографии и учебники

  • Гидра и гидроиды. Введение в экспериментальное лечение биологических проблем низших животных. Частная гравюра, Вернер Клинкхардт, Лейпциг, 1911 г.
  • Очерк зоологии. Введение в преподавание строения и явлений жизни животных для студентов естественных и медицинских специальностей. Файт, Лейпциг, 1919.
  • От группы клеток к человеку. Юлиус Спрингер, Берлин, 1929 г. (= Понятная наука. Том 10).
  • Здоровые люди, здоровая раса. Очерк теории рас. Quelle & Meyer, Лейпциг 1933 (= Третий Рейх. Строительные блоки для нового государства и народа. Том 5).
  • Книга для изучения рас. Наследственность и расовая забота о высших учебных заведениях. Quelle & Meyer, Лейпциг, 1933.
  • Руководство по расовым исследованиям и наследственности, наследственному здоровью и семейным исследованиям для средней школы. Quelle & Meyer, Лейпциг, 1934; 6-е издание, там же, 1937 г.
  • с Эрихом Стенгелем и Максимилианом Вагнером: Учебник биологии для вузов. 4 тома, Quelle & Meyer, Лейпциг, 1939–1943.

Эссе

  • Меморандум 25-го фестиваля основания Йоханнислога Гете о большом огненном шаре в Лейпциге. Лейпциг 1909 г.
  • в сотрудничестве с Перси Вэнтигом : Исследования биологического значения и кинетики каталазы. E. Schweizerbart'sche Verlagsbuchhandlung, Штутгарт, 1912 г. (= Zoologica. Volume 67).
  • Позиция дарвинизма по отношению к механистическому и виталистическому мировоззрению. Blazeck & Bergmann, Франкфурт-на-Майне, 1915 г.
  • Горная школа Хохвальдхаузена. В: Франц Хилькер (ред.): Испытания в немецкой школе. CA Schwetschke, Берлин, 1924 г.
  • Школьный лагерь в Ауэнзее под Лейпцигом. В: Theodor Breckling (Hrsg.): Reichsbund der deutschen Schullandheime. Иллюстрированное руководство. Art & Publishing Office, Киль 1930, стр. 263.

Правки

  • Альфред Эдмунд Брем : жизнь животных Бремса. 4-е полностью переработанное издание. Отредактировал Отто цур Штрассен . Том 3: Рыба. , отредактированный Отто Стече при содействии Виктора Франца, Bibliographisches Institut , Лейпциг, 1914.
  • Отто Стече: От хищников до странных копытных. (= Brehms Tierleben. Volume 3), издание 1925 г.

литература

веб ссылки

Индивидуальные доказательства

  1. ^ Ганс Христиан Хартен, Уве Нейрих, Матиас Шверендт : Рассгигиена как образовательная идеология Третьего Рейха. Био-Bibliographisches Handbuch , Akademie-Verlag, Berlin 2006, стр. 199f.
  2. Kösener Corpslisten 1960, 31/180
  3. ^ Медицинская диссертация: Вклад в изучение врожденных дефектов мышц .
  4. ^ Философская диссертация: Половые системы ризофизалов .
  5. Докторская диссертация: Светящиеся органы Anomalops katoptron и Photoblepharon palpebratus, двух поверхностных рыб с Малайского архипелага . Ежегодник анатомии и онтогенеза животных, том XIII, 1-й выпуск, Лейпциг 1909 г.
  6. В своем прозаическом произведении «Молодые» Клаус Манн обработал впечатления и переживания, связанные с его пребыванием в горной школе Хохвальдхаузен (см. Фридрих Альбрехт: Клаус Манн дер Миттлер. Исследования четырех десятилетий , Peter Lang AG, Берн 2009, стр. 88f).
  7. См .: Pädagogische Rundschau , том 27, выпуски 1–6, A. Henn, Kastellaun 1973, стр. 183ff.
  8. Цитата по: Питер Дудек, с. 173.
  9. Карл Отто Зауэрбек: Дидактика в Третьем Рейхе на примере учебника биологии Стече-Стенгель-Вагнер. В кн . : Специализированное исследование прозы - Переходя границы. Том 8/9, 2012/2013 (2014), стр. 391-412.