Роберт Мейнард Хатчинс

Роберт Мейнард Хатчинс (родился 17 января 1899 года в Бруклине , Нью-Йорк , † 17 мая 1977 года в Санта-Барбаре , Калифорния ) был американским теоретиком в области образования .

Жизнь

Хатчинс был деканом юридического факультета Йельского университета с 1927 по 1929 и президент с 1929 по 1945 год и канцлер в Университете Чикаго с 1945 по 1951 год . Он считается одним из самых влиятельных членов школы светской философии вечности . Это сделало его противником прогрессивного образования в духе Джона Дьюи в своем университете. Присуждение мемориальной доски имени Гете в 1949 году в Германии является отказом от внутренней демократизации школы, такой как необходимое перевоспитание .

После ухода из академической среды он был председателем Фонда Форда . В 1959 году он основал Центр изучения демократических институтов .

Он был женат на писательнице Мод Хатчинс в период с 1921 по 1948 год и имел от нее трех дочерей.

Реформы

Во время своего пребывания на посту президента и ректора университета Хатчинс проводил кампанию за исследования и реализацию университетских дидактических реформ. Он был среди прочего. Речь идет о более тесном сочетании обучения студентов с научными разработками прошлого и настоящего. В 1929 году он начал с назначения томиста Мортимера Адлера на кафедру философии среди доминирующих прагматиков. Глава департамента Джеймс Хайден Тафтс подал в отставку; следует прекратить прогрессивную традицию и экспериментальную педагогику Джона Дьюи , укрепить позиции классического образования и культурного наследия ( гуманитарные науки ) ( paedagogia perennis ). Интеллектуальная дисциплина отличается от развития личности Дьюи. Хатчинс был реальным противником Дьюи в дебатах о будущем американского образования, не проясняя основополагающую философскую концепцию истины Хатчинса. Сосредоточившись на чисто академических задачах (элитарное обучение), Чикагский университет стал центром исследований новых университетских дидактических концепций. Перспектива обучения у ведущих американских ученых принесла Чикагскому университету отличную репутацию.

Колледж Хатчинс, основанный Хатчинсом, был разработан для обучения будущих студентов на ежегодных курсах гуманитарных , естественных и социальных наук. В этом классическое содержание американских колледжей связано с современными. В последний год студентам было предложено оценить то, чему они научились, и получить степень магистра искусств . В 1941 году он помог основать Комитет общественной мысли .

Шрифты

  • Высшее образование в Америке (1936, немецкий 1948)

литература

  • Юрген Элькерс: Джон Дьюи и педагогика . Beltz, 2009, ISBN 978-3-407-85886-3 , стр. 230–241 ( google.com [доступ 25 мая 2021 г.]).
  • Александр Мейкледжон: Между вчера и завтра. Воспитание на распутье, 1942 (нем. 1951)

Почести

веб ссылки

Индивидуальные доказательства

  1. Юрген Элькерс: Джон Дьюи и педагогика . Beltz, 2009, ISBN 978-3-407-85886-3 , стр. 237 ( google.com [доступ 25 мая 2021 г.]).
  2. ^ Нил Гросс: Ричард Рорти: Создание американского философа . Крупный шрифт, ReadHowYouWant.com 2010, стр. 105-112. Книга Google